一物體速度由0增加到v, 再從v增加到2v, 合外力做功分別為W1和W2，則W1和W2關系正確的是
A．W1=W2B．W2=2W1 C．W2=3W1D．W2=4W1
C

試題分析：由動能定理，當物體速度由0增加到v,合力功為： ，當從v增加到2v, 合外力做功：，所以W2=3W1，選項C正確。，
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，把重物壓在紙帶上，當以速度v迅速抽出紙帶后，重物落在水平地面的P點．若以2v的速度抽出紙帶后，物體落地點在
A．仍在P點；
B．留在桌面或在P點左邊；
C．在P點右邊不遠處；
D．在P點右邊原水平位移的兩倍處。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在光滑的地板上，用水平拉力分別使兩個物塊由靜止獲得相同的動能，那么可以肯定（   ）
A．水平拉力相等B．兩物塊質(zhì)量相等
C．兩物塊速度變化相等D．水平拉力對兩物塊做功相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(9分) 杭州市民吳菊萍徒手勇救小妞妞，被譽為“最美媽媽”。 設妞妞的質(zhì)量m =10kg，從離地h1 ="21.5" m高的陽臺掉下，在妞妞開始掉下時，吳菊萍立刻奔跑到達妞妞的正下方，站立著張開雙臂在距地面高度為h2 =1.5m處接到妞妞，緩沖到地面時速度恰好為零。空氣阻力不計，取g =10m/s2。求：

（1）妞妞在被接到前下落的時間t1 ；
（2）在緩沖過程中吳菊萍對妞妞做的功W和吳菊萍對妞妞的平均作用力F的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體，從靜止開始以3g/4的加速度豎直向下運動了h，以下判斷中正確的是                                                      
A．物體的機械能減少了mgh/4
B．物體的動能增加了mgh/4
C．物體的重力勢能減少了3mgh/4
D．物體的重力勢能增加了mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑水平面AB與一半圓開軌道在B點相連，軌道位于豎直面內(nèi)，其半徑為R，一個質(zhì)量為m的物塊靜止在水平面上，現(xiàn)向左推物塊使其壓緊輕質(zhì)彈簧，然后放手，物塊在彈力作用下獲得一速度，當它經(jīng)B點進入半圓軌道瞬間，對軌道的壓力為其重力的8倍，之后向上運動恰好能完成半圓周運動到達C點，重力加速度為g。求；

（1）彈簧彈力對物塊做的功
（2）物塊從B到C摩擦阻力做的功
（ 3）物塊離開C點后，再落回到水平面上時相對于C點的水平距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一半徑r=1m的圓盤水平放置，在其邊緣 E點固定一小桶(可視為質(zhì)點)。在圓盤直徑 DE 的正上方平行放置一水平滑道BC ，滑道右端 C點 與圓盤圓心O在同一豎直線上，且豎直高度h =" 1.25" m。AB為一豎直面內(nèi)的光滑四分之一圓弧軌道，半徑R=0.45m,且與水平滑道相切與B點。一質(zhì)量m=0.2kg的滑塊（可視為質(zhì)點）從A點由靜止釋放，當滑塊經(jīng)過C點時，圓盤從圖示位置以一定的角速度ω繞通過圓心的豎直軸勻速轉動，最終物塊由C 點水平拋出，恰好落入圓盤邊緣的小桶內(nèi)．已知滑塊與滑道 BC間的摩擦因數(shù)μ＝0.2。（取g=10m/s2）求：

（1）滑塊到達B點時受到的支持力NB的大��；
（2）水平滑道 BC的長度L；
（3）圓盤轉動的角速度ω應滿足的條件。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m的子彈以水平速度v射入木塊，并留在木塊里。已知在子彈射入木塊的過程中子彈發(fā)生的位移為s，木塊發(fā)生的位移為s，子彈進入木塊深度為s，子彈受到阻力大小恒為f，子彈射入木塊后二者的共同速度為v，不計空氣阻力影響，下列說法中不正確的是
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，某人用滑板從圓弧形的豎直面某高度的A點滑至B點，接著沿水平路面滑至C點停止。若人與滑板的總質(zhì)量為60kg。表中記錄了開始下滑到停止過程中的有關數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)求解下列問題：（取g＝10m/s2）

位置
A
B
C
速度（m/s）
0
8.0
0
位置坐標（m）
（0,5）
（10,0）
（30,0）
（1）人與滑板從A滑到B的過程中，損失的機械能為多少?
（2）若滑板在BC段所受阻力恒定，則阻力為多大？

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