【題目】某同學(xué)利用下列器材研究小燈泡的伏安特性:
小燈泡L(額定電壓2.5V,額定電流0.3A);
電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約3k);
毫安表mA(量程100mA,內(nèi)阻9);
定值電阻R0(阻值3);
滑動變阻器R(阻值0~10);
電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計(jì));
開關(guān)S;導(dǎo)線若干。
(1)實(shí)驗(yàn)要求在0~2.5V的范圍內(nèi)對小燈泡進(jìn)行測量,在圖(a)中用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整_____;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移動至最_____(選填“左”或“右”)端;
(3)實(shí)驗(yàn)得到該小燈泡伏安特性曲線如圖(b)所示,可知隨著電流的增加小燈泡的電阻_______(填“增大”“不變”或“減小”);若實(shí)驗(yàn)過程中某次讀數(shù)時毫安表的指針位置如圖(c)所示,則此時小燈泡的電阻為_______(保留一位小數(shù));
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)用另一開關(guān)S1和上述器材連接成圖(d)所示的電路,閉合開關(guān)S、S1,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片位置,使小燈泡恰好正常發(fā)光;再斷開開關(guān)S1,此時小燈泡兩端的電壓為_______V(保留一位小數(shù))。
【答案】 左 增大 6.7 1.9
【解析】
(1)[1]本實(shí)驗(yàn)中小燈泡電壓要求從0開始變化,故滑動變阻器采用分壓式接法;由于小燈泡的額定電流為0.3A,電流表量程太小,因此電流表和并聯(lián)擴(kuò)大量程,故電路連接如圖所示
(2)[2]閉合開關(guān)時,電壓表電流表示數(shù)均應(yīng)該為0,故滑動變阻器滑片置于左側(cè);
(3)[3][4]由可知,圖中點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率表示電阻的倒數(shù),故圖中表示的電阻越來越大;
從圖c中可知,通過小燈泡的電流為
故燈泡兩端電壓為,故小燈泡的電阻為
(4)[5]閉合S1小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器接入電路的阻值為
開關(guān)S1斷開后,將R0和滑動變阻器接入電路電阻視為電源內(nèi)阻,則等效內(nèi)阻為
作出電源的圖像,其與小燈泡伏安特性曲線的交點(diǎn)即為通過小燈泡的電流和電壓,如圖所示,由圖中可知電壓為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某跳水運(yùn)動員在3m長的踏板上起跳,通過錄像觀察到踏板和運(yùn)動員要經(jīng)歷圖示的狀態(tài),其中A為無人時踏板靜止點(diǎn),B為人站在踏板上靜止時的平衡點(diǎn),C為人在起跳過程中人和踏板運(yùn)動的最低點(diǎn),則( )
A.運(yùn)動員在A點(diǎn)具有最大速度
B.運(yùn)動員在B處與踏板分離
C.運(yùn)動員和踏板由C到B的過程中,向上做勻加速運(yùn)動
D.運(yùn)動員和踏板由C到A的過程中,運(yùn)動員先超重后失重
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用硬鐵絲彎成的光滑半圓環(huán)豎直放置,直徑豎直,O為圓心,最高點(diǎn)B處固定一光滑輕質(zhì)滑輪,質(zhì)量為m的小環(huán)A穿在半圓環(huán)上,F(xiàn)用細(xì)線一端拴在A上,另一端跨過滑輪用力F拉動,使A緩慢向上移動。小環(huán)A及滑輪B大小不計(jì),在移動過程中,關(guān)于拉力F以及半圓環(huán)對A的彈力N的說法正確的是( 。
A. F逐漸增大B. N的方向始終指向圓心O
C. N逐漸變小D. N大小不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶電微粒質(zhì)量為m=2.0×10-11kg、電荷量q=+1.0×10-5C,從靜止開始經(jīng)電壓為U1=100V的電場加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中,微粒射出電場時的偏轉(zhuǎn)角θ=60°,并接著沿半徑方向進(jìn)入一個垂直紙面向外的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,微粒射出磁場時的偏轉(zhuǎn)角也為θ=60°.已知偏轉(zhuǎn)電場中金屬板長L=10cm,圓形勻強(qiáng)磁場的半徑為R=10cm,重力忽略不計(jì).求:
(1)帶電微粒經(jīng)加速電場后的速度大。
(2)兩金屬板間偏轉(zhuǎn)電場的電場強(qiáng)度E的大。
(3)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,橡皮條一端固定在貼有白紙的水平木板上P點(diǎn),另一端栓上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計(jì)A和B,平行木板沿兩個不同的方向拉彈簧測力計(jì)。某次實(shí)驗(yàn),當(dāng)橡皮條與兩細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)被拉到O點(diǎn)時,兩細(xì)繩剛好相互垂直,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示。
(1)兩細(xì)繩對結(jié)點(diǎn)的拉力大小可由A、B分別讀出:FA=_____N和FB_____N;
(2)請?jiān)趫D乙的方格紙(一小格邊長表示0.5N)上畫出這兩個力及它們合力的圖示_____。
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【題目】如圖所示,對貼在豎直墻面上的物塊施加某水平力的作用,力隨時間的變化關(guān)系式為,物塊從時刻開始釋放,關(guān)于物塊運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是
A.物塊的速度先增大后減小
B.物塊的加速度先減小后增大
C.墻面對物塊的摩擦力一定增大
D.墻面對物塊的摩擦力始終小于物塊的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L、橫截面積為S、質(zhì)量為m的筒狀小瓶,底朝上漂浮在某液體中。平衡時,瓶內(nèi)空氣柱長為0.21L,瓶內(nèi)、外液面高度差為0.10L;再在瓶底放上一質(zhì)量為m的物塊,平衡時,瓶底恰好和液面相平。已知重力加速度為g,系統(tǒng)溫度不變,瓶壁和瓶底厚度可忽略。求:
(i)液體密度ρ;
(ii)大氣壓強(qiáng)p0。
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【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)。所用打點(diǎn)計(jì)時器為電磁打點(diǎn)計(jì)時器。
(1)為減少阻力對實(shí)驗(yàn)的影響,下列操作可行的是____________;
A.選用流線型的重錘
B.安裝打點(diǎn)計(jì)時器使兩限位孔在同一豎直線上
C.釋放紙帶前,手應(yīng)提紙帶上端并使紙帶豎直
D.重錘下落中手始終提住紙帶上端,保持紙帶豎直
(2)進(jìn)行正確操作后,得到一條紙帶如圖乙所示,其中O是起始點(diǎn),M、N、P為從合適位置開 始選取的連續(xù)點(diǎn)中的三個點(diǎn),測得O到M、N、P各點(diǎn)的距離并標(biāo)在紙帶上,若重錘的質(zhì)量為0.1kg,則從打O點(diǎn)到打N點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減少量為____________J,其動能的增加量為__________J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);(g取9.8m/s2)
(3)若重錘的質(zhì)量為m,取打點(diǎn)O時重錘所在水平面為參考平面,分別算出打各個計(jì)數(shù)點(diǎn)時對應(yīng)重錘的勢能Epi和動能Eki,接著在E-h坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出如圖丙所示的Ek-h和Ep-h圖線,求得Ep-h圖線斜率的絕對值為k1,Ek-h圖線斜率為k2,則在誤差允許的范圍內(nèi),k1與k2的關(guān)系滿足_______時重錘機(jī)械能守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用如圖所示裝置探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
(1)我們已經(jīng)知道,物體的加速度a同時跟合外力F和質(zhì)量m兩個因素有關(guān)。要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系所用的思想方法是______________
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)同學(xué)甲用砂桶的重力當(dāng)作小車受到的合外力F,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,她先做了兩方面的調(diào)整措施:
a.用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是 ___________ ;
b.使砂桶的質(zhì)量 ________(填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“等于”)小車的質(zhì)量,目的是使拉小車的力近似等于砂桶的重力。
(3)完成上述操作后,同學(xué)甲在砂桶中加入適量砂,接通打點(diǎn)計(jì)時器電源(頻率50Hz),松開小車,小車運(yùn)動。紙帶被打出一系列點(diǎn),其中的一段如圖所示。從圖中可讀出x1=3.10 cm,x2=_______ cm, 由此求得加速度的大小a=______ m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(4)同學(xué)乙在做“探究加速度與力的關(guān)系”和“探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系”兩個實(shí)驗(yàn)時,把兩個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(每個實(shí)驗(yàn)各5組數(shù)據(jù))都記錄在表中。數(shù)據(jù)是按照加速度的大小排列的,兩個實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)混在一起,而且有兩個數(shù)據(jù)模糊不清(表中空格)。如果模糊的數(shù)據(jù)是正確的,其數(shù)值應(yīng)該是多少?請?zhí)钤诒碇?/span> (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
________、______。
F/N | m/kg | a/(m·s-2) |
0.29 | 0.86 | 0.34 |
0.14 | 0.36 | 0.39 |
0.29 | 0.61 | 0.48 |
0.19 | 0.36 | 0.53 |
0.24 | ||
0.29 | 0.41 | 0.71 |
0.29 | 0.36 | 0.81 |
0.29 | 0.31 | 0.94 |
0.34 | 0.36 | 0.94 |
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