Question

【題目】某興趣小組用如圖所示裝置探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

（1）我們已經(jīng)知道，物體的加速度a同時(shí)跟合外力F和質(zhì)量m兩個(gè)因素有關(guān)。要研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系所用的思想方法是______________

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）同學(xué)甲用砂桶的重力當(dāng)作小車受到的合外力F，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：

a．用小木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端墊高，目的是 ___________ ；

b．使砂桶的質(zhì)量 ________（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“等于”）小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于砂桶的重力。

（3）完成上述操作后，同學(xué)甲在砂桶中加入適量砂,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源（頻率50Hz），松開小車，小車運(yùn)動(dòng)。紙帶被打出一系列點(diǎn)，其中的一段如圖所示。從圖中可讀出x1＝3.10 cm，x2＝_______ cm, 由此求得加速度的大小a＝______ m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（4）同學(xué)乙在做“探究加速度與力的關(guān)系”和“探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把兩個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(每個(gè)實(shí)驗(yàn)各5組數(shù)據(jù))都記錄在表中。數(shù)據(jù)是按照加速度的大小排列的，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)混在一起，而且有兩個(gè)數(shù)據(jù)模糊不清（表中空格）。如果模糊的數(shù)據(jù)是正確的，其數(shù)值應(yīng)該是多少？請(qǐng)?zhí)钤诒碇?/span> (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

________、______。

F/N	m/kg	a/(m·s-2)
0.29	0.86	0.34
0.14	0.36	0.39
0.29	0.61	0.48
0.19	0.36	0.53
0.24
0.29	0.41	0.71
0.29	0.36	0.81
0.29	0.31	0.94
0.34	0.36	0.94

Answer 1

【答案】C 平衡摩擦力 遠(yuǎn)小于 5.50 2.40 0.36 0.67

【解析】

（1）[1]．研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系所用的思想方法是控制變量法，故選C；

（2）a．[2]．用小木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端墊高，目的是平衡摩擦力；

b．[3]．使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于砂桶的重力。

（3）[4][5]．可讀出x2＝5.50cm；根據(jù) 由此求得加速度的大小

（4）[6][7] ．“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中的5組數(shù)據(jù)要保持質(zhì)量不變，由表中數(shù)據(jù)可知質(zhì)量肯定是0.36kg，則加速度