A. | 人類對太陽能的利用,說明能量可以創(chuàng)生 | |
B. | 能量消耗說明自然界的能量在不斷減少 | |
C. | 自然界的能量不會消滅,所以不需要節(jié)約能源 | |
D. | 人類應多開發(fā)與利用太陽能、風能等新能源 |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球公轉(zhuǎn)時,由于地球很大,所以不能將地球看做質(zhì)點 | |
B. | 在某段時間內(nèi),運動質(zhì)點的位移一定不為零 | |
C. | 受到彈力作用的物體一定受摩擦力作用 | |
D. | 摩擦力的方向不一定與物體運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球a、b在空中飛行的時間之比為2:1 | |
B. | 小球a、b在空中飛行的時間之比為4:1 | |
C. | 小球a、b沿水平方向拋出的初速度之比為2:1 | |
D. | 小球a、b沿水平方向拋出的初速度之比為$\sqrt{2}$:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | C的電勢為0V | B. | 該粒子一定帶負電 | ||
C. | 該粒子到達B點時的動能為8eV | D. | 該粒子到達B點時的動能為40eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只受重力、支持力 | B. | 只受向心力、摩擦力 | ||
C. | 受重力、支持力、向心力、摩擦力 | D. | 受重力、支持力、摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 放出光子后,氫原子的能量增加 | |
B. | 光子a的能量小于光子b的能量 | |
C. | 光子a的波長小于光子b的波長 | |
D. | 一群n=3能級的氫原子向低能級躍遷時可輻射3種頻率的光子 |
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