【題目】分析下列運(yùn)動(dòng)時(shí),可將加點(diǎn)標(biāo)示的物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.瓢蟲(chóng)翅膀的煽動(dòng) B.乒乓球的旋轉(zhuǎn)
C.運(yùn)動(dòng)員跨欄 D.火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光滑的水平桌面上有等大的質(zhì)量分別為M=0.6kg,m=0.2kg的兩個(gè)小球,中間夾著一個(gè)被壓縮的具有Ep=10.8J彈性勢(shì)能的輕彈簧(彈簧與兩球不相連),原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)突然釋放彈簧,球m脫離彈簧后滑向與水平面相切、半徑為R=0.425m的豎直放置的光滑半圓形軌道,如圖所示.g取10m/s2 . 則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 球m從軌道底端A運(yùn)動(dòng)到頂端B的過(guò)程中所受合外力沖量大小為3.4Ns
B. M離開(kāi)輕彈簧時(shí)獲得的速度為9m/s
C. 若半圓軌道半徑可調(diào),則球m從B點(diǎn)飛出后落在水平桌面上的水平距離隨軌道半徑的增大而減小
D. 彈簧彈開(kāi)過(guò)程,彈力對(duì)m的沖量大小為1.8Ns
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體的速度方向一定不斷改變
B. 物體的速度大小一定不斷改變
C. 物體的加速度方向一定不斷改變
D. 物體的加速度大小一定不斷改變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)如圖,一粗細(xì)均勻的U形管豎直放置,A側(cè)上端封閉,B側(cè)上側(cè)與大氣相通,下端開(kāi)口處開(kāi)關(guān)K關(guān)閉,A側(cè)空氣柱的長(zhǎng)度為l=10.0cm,B側(cè)水銀面比A側(cè)的高h=3.0cm,現(xiàn)將開(kāi)關(guān)K打開(kāi),從U形管中放出部分水銀,當(dāng)兩側(cè)的高度差為h1=10.0cm時(shí),將開(kāi)關(guān)K關(guān)閉,已知大氣壓強(qiáng)p0=75.0cmHg。
(ⅰ)求放出部分水銀后A側(cè)空氣柱的長(zhǎng)度;
(ⅱ)此后再向B側(cè)注入水銀,使A、B兩側(cè)的水銀達(dá)到同一高度,求注入水銀在管內(nèi)的長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平面上固定一個(gè)傾角為θ的光滑足夠長(zhǎng)斜面,斜面頂端有一光滑的輕質(zhì)定滑輪,跨過(guò)定滑輪的輕細(xì)繩兩端分別連接物塊A和B(可看作質(zhì)點(diǎn)),開(kāi)始A、B離水平地面的高度H=0.5m,A的質(zhì)量m0=0.8kg。當(dāng)B的質(zhì)量m連續(xù)變化時(shí),可以得到A的加速度變化圖線如乙圖所示,圖中虛線為漸近線,設(shè)加速度沿斜面向上的方向?yàn)檎较,不?jì)空氣阻力,重力加速度為g取10m/s2。求:
⑴斜面的傾角θ;
⑵圖乙中a0值;
⑶若m=1.2kg,由靜止同時(shí)釋放A、B后,A上升離水平地面的最大高度(設(shè)B著地后不反彈)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 拔河比賽時(shí),勝方拉對(duì)方的力大于輸方拉對(duì)方的力
B. 物體的速度越大,慣性也越大
C. 太陽(yáng)對(duì)地球的引力與地球?qū)μ?yáng)的引力大小一定相等
D. 用錘釘釘子,錘對(duì)釘?shù)拇驌袅εc釘對(duì)錘的作用力是一對(duì)平衡力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)電壓表滿偏時(shí)通過(guò)該表的電流是半偏是通過(guò)該表的電流的兩倍。某同學(xué)利用這一事實(shí)測(cè)量電壓表的內(nèi)阻(半偏法)實(shí)驗(yàn)室提供材料器材如下:
待測(cè)電壓表(量程3V,內(nèi)阻約為3 000歐),電阻箱R0(最大阻值為99 999.9歐),滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值100歐,額定電壓2A),電源E(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻不計(jì)),開(kāi)關(guān)兩個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)虛線框內(nèi)為同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量電壓表內(nèi)阻的電路圖的一部分,將電路圖補(bǔ)充完整。
(2)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路寫(xiě)出步驟 , , 。
(3)將這種方法測(cè)出的電壓表內(nèi)阻記為與內(nèi)阻的真實(shí)值Rv先比 Rv(添“>”“=”或“<”),主要理由是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果說(shuō)一個(gè)人在電梯中“超重”了,是指
A. 人的重力減小 B. 人的重力增大
C. 人對(duì)電梯的壓力減小 D. 人對(duì)電梯的壓力增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧的一端固定在墻上,另一端連結(jié)一質(zhì)量為m的木塊。將木塊從OO′處向右拉開(kāi)一段位移L,然后放手,使木塊在粗糙水平地面上減幅振動(dòng)直至靜止,設(shè)彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)木塊的速度為v0,則( )
A. 彈簧第一次向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,木塊始終加速
B. 木塊第一次向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,速度最大的位置在OO′處
C. 木塊先后到達(dá)同一位置時(shí),動(dòng)能一定越來(lái)越小
D. 整個(gè)過(guò)程中木塊只有一次機(jī)會(huì)速率為v0
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