【題目】如右圖所示為甲、乙兩個物體直線運動的v－t圖象，由圖象可以分析(　 　)

A. 甲、乙兩物體在t＝0時刻的位置不一樣

B. 甲做勻變速直線運動，乙做勻速直線運動

C. 甲、乙兩物體在t＝2s時有可能相遇

D. 前4 s內(nèi)甲、乙兩物體的位移相等

【答案】BCD

【解析】

由于出發(fā)點的位置關(guān)系未知，不能判斷甲、乙兩物體在t=0時刻的位置是否一樣，故A錯誤；由圖可知，甲做勻減速直線運動，乙的斜率為零，加速度為零，做勻速運動，故B正確；根據(jù)圖線與坐標軸所圍“面積”表示位移可知，0-2s內(nèi)甲的位移大于乙的位移，但由于出發(fā)點的位置關(guān)系未知，則甲、乙兩物體在t=2 s時有可能相遇，故C正確；根據(jù)圖線與坐標軸所圍“面積”表示位移可知，前4 s內(nèi)甲、乙兩物體的位移相等，故D正確。故選BCD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的裝置驗證動能定理，水平軌道上安裝兩個光電門1、2，測出兩光電門的中心距離為s；小車上固定有力傳感器和寬度為d的擋光板，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過光滑定滑輪掛上砝碼盤，小車（包括擋光板和拉力傳感器）質(zhì)量為M，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m。

（1）實驗時，________________（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力；________________（填“需要”或“不需要”）滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠小于小車（包括擋光板和拉力傳感器）質(zhì)量M。

（2）實驗時，讀出拉力傳感器的示數(shù)為F，經(jīng)過光電門1、2的擋光時間分別為，則遮光條通過光電門1時的速度為_________，遮光條通過光電門2時的速度為____________，驗證動能定理的表達式為___________________________（用測得物理量字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】拿一個長約1.5m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開關(guān)，把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立過來，觀察它們下落的情況，然后把玻璃筒里的空氣抽出，再把玻璃筒倒立過來，再次觀察它們下落的情況，下列說法正確的是

A. 玻璃筒充滿空氣時，金屬片和小羽毛下落一樣快

B. 玻璃筒充滿空氣時，金屬片和小羽毛均做自由落體運動

C. 玻璃筒抽出空氣后，金屬片和小羽毛下落一樣快

D. 玻璃筒抽出空氣后，金屬片比小羽毛下落快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，某同學用鐵架臺將長板傾斜支在水平桌面上，組成如圖甲所示的裝置，所提供的器材有：長木板、木塊（其前端固定有用于擋光的窄片K）、光電計時器、米尺、鐵架臺等，在長木板上標出A、B兩點，B點處放置光電門（圖中未畫出），用于記錄窄片通過光電門時的擋光時間，該同學進行了如下實驗：

（1）用游標尺測量窄片K的寬度d如圖乙所示，則d=______mm，測量長木板上A、B兩點間的距離L和豎直高度差h。

（2）從A點由靜止釋放木塊使其沿斜面下滑，測得木塊經(jīng)過光電門時的檔光時間為△t=2.50×10-3s，算出木塊經(jīng)B點時的速度v=_____m/s，由L和v得出滑塊的加速度a。

（3）由以上測量和算出的物理量可以得出木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)的表達式為μ=_______（用題中所給字母h、L、a和重力加速度g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雜技演員在進行“頂桿”表演時，用的是一根質(zhì)量可忽略不計的長竹竿，質(zhì)量為30kg的演員自桿頂由靜止開始下滑，滑到桿底時速度正好為零．已知竹竿底部與下面頂桿人肩部之間有一傳感器，傳感器顯示頂桿人肩部的受力情況如圖所示，取g=10m／s2．求：

（1）桿上的人下滑過程中的最大速度。

（2）竹竿的長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個小球在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運動，B球在前，A球在后，，， ， ，當A球與B球發(fā)生碰撞后，AB兩球的速度可能為：（ ）

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2。下列說法正確的是

A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

C. 當F>μ2(m＋M)g時，木板便會開始運動

D. 無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的兩端與質(zhì)量均為2m的B、C兩物塊固定連接，靜止在光滑水平面上，物塊C緊靠擋板但不粘連．另一質(zhì)量為m的小物塊A以速度vo從右向左與B發(fā)生彈性正碰，碰撞時間極短可忽略不計．（所有過程都在彈簧彈性限度范圍內(nèi)）求：

（1）A、B碰后瞬間各自的速度；

（2）彈簧第一次壓縮最短與第一次伸長最長時彈性勢能之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器，常用于研究紙帶的運動問題

(1)我們實驗室所使用的電磁打點計時器采用的電源是6V以下的交流電，每隔_______秒打一個點．

(2)某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，每相鄰的計數(shù)點之間還有4個打點未標出，相鄰兩點的距離分別為AB=2.87 cm, BC=4.32cm, CD=5.78 cm, DE=7.22cm.，如圖：

由紙帶上的數(shù)據(jù)，算出打C點時小車的瞬時速度是________m/s(保留三位有效數(shù)字)．

(3)用逐差法求得的紙帶的加速度為______ m/s2 (保留三位有效數(shù)字)．

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