從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間.兩位同學(xué)合作,用刻度尺可測人的反應(yīng)時間:如圖所示,甲捏住尺的上端,乙在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備(但不與尺接觸),當(dāng)看到甲放開手時,乙立即握住尺。若乙做握尺準(zhǔn)備時,手指位置指示在刻度尺20.00cm處,尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm處,由此測得乙同學(xué)的反應(yīng)時間約為(   )

     A.0.04 s        B.0.1 s    C.0. 3 s       D.2.0 s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間.兩位同學(xué)合作,用刻度尺可測人的反應(yīng)時間:如圖:
(1)甲捏住尺的上端,乙在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備(但不與尺接觸),當(dāng)看到甲放開手時,乙立即握住尺,若乙做握尺準(zhǔn)備時,手指位置如圖(2),而握住尺的位置如圖(3),由此測得乙同學(xué)的反應(yīng)時間約為:
0.3s
0.3s

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科目:高中物理 來源: 題型:

從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間.兩位同學(xué)合作,用刻度尺可測人的反應(yīng)時間:如圖(1),甲捏住尺的上端,乙在尺的下部作握尺的準(zhǔn)備(但不與尺接觸),當(dāng)看到甲放開手時,乙立即握住尺,若乙作握尺準(zhǔn)備時,手指位置如圖(2),而握住尺的位置如圖(3),由此測得乙同學(xué)的反應(yīng)時間約為
0.28
0.28
s,在乙握住尺前的瞬間,尺的運動速度約為
2.7
2.7
m/s.(g取9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間.兩位同學(xué)合作,用刻度尺可測人的反應(yīng)時間:如圖(1),甲捏住尺的上端,乙在尺的下部作握尺的準(zhǔn)備(但不與尺接觸),當(dāng)看到甲放開手時,乙立即握住尺,若乙作握尺準(zhǔn)備時,手指位置如圖(2),而握住尺的位置如圖(3),由此測得乙同學(xué)的反應(yīng)時間約為
0.283
0.283
s,在乙握住尺前的瞬間,尺的運動速度約為
2.83
2.83
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動所經(jīng)過的時間叫做反應(yīng)時間.請一位同學(xué)用兩個手指捏住直尺的頂端,你用一只手在直尺的下方做捏住直尺的準(zhǔn)備,但手不能碰到直尺,記下這時手指在直尺上的位置.當(dāng)看見那位同學(xué)放開直尺時,你立即捏住直尺.若測得直尺降落的高度為19.6cm,則可算出你的反應(yīng)時間為
0.2
0.2
s.(取g=9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

在日;顒又校芏嗍虑樾枰朔磻(yīng)靈敏,對戰(zhàn)士、司機、飛行員、運動員等尤其如此.從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動,經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間.下面是小華測定反應(yīng)時間的一個過程:如右圖,請一位同學(xué)用兩個手指捏住木尺頂端,小華用一只手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備,手的任何部位都沒有碰到木尺,位置在木尺刻度45.0cm處,當(dāng)看到那位同學(xué)放開手時,小華立即握住木尺.發(fā)現(xiàn)他手握住的位置是刻度25.0cm處,根據(jù)運動學(xué)的知識,可以算出小華的反應(yīng)時間為
0.2s
0.2s
(g取10m/s2).

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