【題目】如圖所示，在紙面內(nèi)存在水平向右的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，電場強(qiáng)度大小為E，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，一水平固定絕緣桿上套有帶電小球P，P的質(zhì)量為m、電荷量為－q，P與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.小球由靜止開始滑動(dòng)，設(shè)電場、磁場區(qū)域足夠大，桿足夠長，在運(yùn)動(dòng)過程中小球的最大加速度為a0，最大速度為v0，則下列判斷正確的是(　　)

A.小球先加速后減速，加速度先增大后減小

B.當(dāng)v＝v0時(shí)，小球的加速度最大

C.當(dāng)v＝v0時(shí)，小球一定處于加速度減小階段

D.當(dāng)a＝a0時(shí)，>

【答案】C

【解析】

A．開始運(yùn)動(dòng)階段qvB<mg，加速度：

當(dāng)速度增大時(shí)，加速度增大，則小球做加速度越來越大的加速運(yùn)動(dòng)；

當(dāng)qvB＝mg之后，小球受到的支持力垂直桿向下，小球的加速度：

當(dāng)速度增大時(shí)，加速度減小，小球做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，加速度減小到0后做勻速運(yùn)動(dòng)，則可知小球一直加速最后勻速，加速度先增大后減小為0不變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

BC．作出小球的加速度隨速度的變化規(guī)律圖象如圖所示，兩階段的圖線斜率大小相等，有

則時(shí)一定處于加速度減小階段，選項(xiàng)B錯(cuò)誤，C正確；

D．由圖像可知，可能出現(xiàn)在加速度增大階段或加速度減小階段，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一小船正在渡河，水流速度為5m/s，在到達(dá)離對岸30m的P點(diǎn)時(shí)，其下游40m處有一危險(xiǎn)水域，為了使小船在危險(xiǎn)水域之前到達(dá)對岸，那么，小船從現(xiàn)在起相對于靜水的最小劃行速度應(yīng)是多大（　�。�

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有一圓錐,點(diǎn)A、分別是兩母線的中點(diǎn)�，F(xiàn)在頂點(diǎn)O處固定一正的點(diǎn)電荷，下列說法中正確的是

A. A、A'兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

B. 平行于底面的圓心為的截面為等勢面

C. 將一正的試探電荷從A點(diǎn)沿直徑移到點(diǎn)，靜電力對該試探電荷先做正功后做負(fù)功

D. 若B點(diǎn)的電勢為,A點(diǎn)的電勢為，則BA連線中點(diǎn)C處的電勢小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月20日19時(shí)41分，“天舟一號”貨運(yùn)飛船在海南文昌發(fā)射，然后與七個(gè)月前發(fā)射的“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了對接，對接后飛行軌道高度與“天宮二號”原軌道高度相同。已知萬有引力常量為G，地球半徑為R，對接前“天宮二號”的軌道半徑為r、運(yùn)行周期為T。由此可知（　�。�

A.地球的質(zhì)量為

B.地球的第一宇宙速度為

C.對接前，“天宮二號”的運(yùn)行速度為

D.對接后，“天舟一號”與“天宮二號“組合體的運(yùn)行周期大于T

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)電路圖，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片位置或?qū)φ{(diào)電源正負(fù)極，得到電流表的示數(shù)I隨電壓表的示數(shù)U變化的規(guī)律如圖乙所示。則下列說法中正確的是（　�。�

A.由能量守恒定律可知，光電子的最大初動(dòng)能等于入射光子的能量

B.由歐姆定律可知，電壓表的示數(shù)為零時(shí)，電流表的示數(shù)也為零

C.保持光的顏色不變，只增加光照強(qiáng)度時(shí)，圖像的縱截距會增大

D.只改變光的顏色，發(fā)現(xiàn)圖像的橫截距絕對值Uc增大，這種光在同一雙縫干涉裝置中的干涉條紋間距比原來的光要小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)①是“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)②是“用橡皮筋探究做功與速度變化的關(guān)系”。

（1）下列說法正確的是______

A.實(shí)驗(yàn)①需要平衡摩擦

B.實(shí)驗(yàn)②需要平衡摩擦

C.實(shí)驗(yàn)①一條紙帶只能獲得一組數(shù)據(jù)

D.實(shí)驗(yàn)②一條紙帶只能獲得一組數(shù)據(jù)

（2）在需要平衡摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作：在滑板右側(cè)端下方加以墊上墊塊，用以平衡摩擦力，如圖甲所示。開啟電源，輕推小車，打出一根紙帶，如圖乙所示，根據(jù)紙帶需將墊塊________

A.向左移動(dòng)一些

B.向右移動(dòng)一些

C.保持不動(dòng)

（3）以下紙帶是在上述實(shí)驗(yàn)中的某個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的（單位：cm），這條紙帶是在實(shí)驗(yàn)___（填“①”或“②”）中得到的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坐標(biāo)平面第Ⅰ象限內(nèi)存在大小為E＝4×105 N/C、方向水平向左的勻強(qiáng)電場，在第Ⅱ象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場．比荷＝2.5×109 C/kg的帶正電的粒子，以初速度v0＝2×107 m/s從x軸上的A點(diǎn)垂直x軸射入電場，OA＝0.2 m，不計(jì)粒子的重力．

（1）求粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的加速度大小；

（2）求粒子經(jīng)過y軸時(shí)的位置到原點(diǎn)O的距離；

（3）若要使粒子不能進(jìn)入第Ⅲ象限，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍．（不考慮粒子第二次進(jìn)入電場后的運(yùn)動(dòng)情況）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物塊A、B間拴接一個(gè)壓縮后被鎖定的輕彈簧，整個(gè)系統(tǒng)靜止放在光滑水平地面上，其中A物塊最初與左側(cè)固定的擋板相接觸，B物塊質(zhì)量為4kg.現(xiàn)解除對彈簧的鎖定，在A離開擋板后，B物塊的V-t圖如圖乙所示，則可知（ ）

A. 物塊A的質(zhì)量為4 kg

B. 運(yùn)動(dòng)過程中物塊A的最大速度為vm=4m/s

C. 在物塊A離開擋板前，系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒

D. 在物塊A離開擋板后彈簧的最大彈性勢能為6J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在地面上的物體A、B在水平力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對A、B進(jìn)行受力分析，以下關(guān)于A、B受力的情況中說法正確的是：（ ）

A.B受到重力、支持力和摩擦力

B.A受到重力、支持力、壓力和兩個(gè)摩擦力

C.A受到重力、支持力、壓力和地面對它的摩擦力

D.通過B的傳遞，A亦受到力F的作用

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