A. | 彈力 | B. | 摩擦力 | C. | 重力 | D. | 向心力 |
分析 力的分類一般是兩種分法:一種是按力的性質(zhì)分,可以分為重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等;
一種是按力的效果分,可以分為拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、引力、斥力等.
解答 解:A、由于物體間的相互擠壓而產(chǎn)生的彈力,是根據(jù)性質(zhì)命名的;故A錯(cuò)誤;
B、由于兩物體之間相互摩擦而產(chǎn)生的力叫摩擦力;是根據(jù)力的性質(zhì)命名的;故B錯(cuò)誤;
B、由于地球的吸引而產(chǎn)生的力叫重力,是根據(jù)力的性質(zhì)命名的;故C錯(cuò)誤;
D、向心力是指物體受到的力產(chǎn)生了一個(gè)指向圓心的效果,故是以效果命名的;故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 力的命名通常有兩類:一類是按性質(zhì)命名,比如重力、彈力、摩擦力等等;另一類按效果命名,比如支持力、壓力、動(dòng)力和阻力等等.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)可能帶正電,也可能帶負(fù)電 | |
B. | 若僅將滑片P向上滑動(dòng)一段后,再讓該質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)以水平速度v0射入板間,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡一定會(huì)向上偏 | |
C. | 若僅將滑片P向下滑動(dòng)一段后,再讓該質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)以水平速度v0射入板間,質(zhì)點(diǎn)依然會(huì)沿直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 若僅將兩平行板的間距變大一些,再讓該質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)以水平速度v0射入板間,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡會(huì)向下偏 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有當(dāng)物體僅受重力作用時(shí),機(jī)械能才守恒 | |
B. | 只有當(dāng)物體僅受彈簧的作用力時(shí),機(jī)械能才守恒 | |
C. | 只有彈簧的力對(duì)物體做功時(shí),物體和地球的機(jī)械能守恒 | |
D. | 若不計(jì)空氣的阻力,則做平拋運(yùn)動(dòng)物體和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上滑過程中導(dǎo)體棒受到的最大安培力為$\frac{{B}^{2}{l}^{2}v}{R}$ | |
B. | 上滑過程中導(dǎo)體棒損失的機(jī)械能大小為μmgs cosθ | |
C. | 上滑過程中電流做功發(fā)出的熱量為$\frac{m{v}^{2}}{2}$-mgs (sinθ+μcosθ) | |
D. | 上滑過程中安培力、滑動(dòng)摩擦力和重力對(duì)導(dǎo)體棒做的總功為正$\frac{m{v}^{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{d{v}_{1}}{{v}_{2}}$ | B. | $\frac{d{v}_{2}}{{v}_{1}}$ | C. | $\frac{d\sqrt{{{v}_{2}}^{2}+{{v}_{1}}^{2}}}{{v}_{2}}$ | D. | $\frac{d{v}_{2}}{\sqrt{{{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}}}$ |
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