【題目】如圖為某運(yùn)動(dòng)物體的速度﹣時(shí)間圖像，下列說法中，正確的是（ ）

A.物體在2～4s內(nèi)的位移為0
B.物體在4～6s內(nèi)的平均速度為5m/s
C.物體在0～2s內(nèi)的加速度是2.5m/s2 ， 2～4內(nèi)加速度為零，4～6s內(nèi)加速度是﹣10m/s2
D.物體在0～6s內(nèi)的路程為35m

【答案】C
【解析】解：A、由圖知，物體在2～4s內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)，位移為 x2=2×10=20m．故A錯(cuò)誤．
B、4～6s內(nèi)，圖像的斜率不變，物體的加速度不變，做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度等于初、末速度的平均值，為 = = =0，故B錯(cuò)誤．
C、速度圖像的斜率表示加速度，則得物體在0～2s內(nèi)的加速度為 a1= =2.5m/s2 ． 物體在2～4s內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)，加速度為零，4～6s內(nèi)加速度是 a3= =﹣10m/s2 ． 故C正確．
D、物體在0～6s內(nèi)的路程為 s= ×（5+10）×2+2×10+ ×1×10+ ×1×10=45m．故D錯(cuò)誤．
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解V-t圖象的相關(guān)知識(shí)，掌握v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種簡(jiǎn)易“千斤頂”．一豎直放置的T形輕桿由于光滑限制套管P的作用，使它只能在豎直方向上運(yùn)動(dòng)．若輕桿上端放一質(zhì)量M=100kg的物體，輕桿的下端通過一與桿固定連接的小輪放在傾角為θ=37°的斜面體上，并將斜面體放在光滑水平面上．現(xiàn)沿水平方向?qū)π泵骟w施以推力F，（小輪與斜面體的摩擦和質(zhì)量不計(jì)，g=10m/s2）

（1）畫出對(duì)T形輕桿（包括滑輪）的受力分析示意圖；
（2）滑輪對(duì)斜面體的壓力為多少？
（3）為了能將重物頂起，F(xiàn)最小值為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 。

A. 分析布朗運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，懸浮的顆粒越小，溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈

B. 一定質(zhì)量的氣體，溫度升高時(shí)，分子間的平均距離增大

C. 分子間的距離r存在某一值，當(dāng)r大于，分子間引力大于斥力，當(dāng)r小于時(shí)，分子間斥力大于引力。

D. 已知銅的摩爾質(zhì)量為M(kg/mol)，銅的密度為ρ(kg/)，阿伏加德羅常數(shù)為 ()，1銅所含的原子數(shù)為

E. 溫度升高，分子平均動(dòng)能增大，內(nèi)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了提高百米賽跑運(yùn)動(dòng)員成績(jī)，教練員分析了小俊跑百米全程的錄像帶，測(cè)得：小俊在前7s跑了52m，7s末到7.1s末跑了0.82m，跑到終點(diǎn)共用了12.5s，則下列說法不正確的是（ ）
A.小俊在百米全過程的平均速度大小是8.0m/s
B.小俊在前7s的平均速度是7.43m/s
C.小俊在7s末的瞬時(shí)速度為8.2m/s
D.無法知道小俊在7s末的瞬時(shí)速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工人常常徒手上拋磚塊，當(dāng)磚塊上升到最高點(diǎn)時(shí)被樓上的師傅接住用以砌墻．若某次以10m/s的速度從地面豎直向上拋出一個(gè)磚塊，空氣阻力可以忽略，取g=10m/s2 ， 則（ ）

A.磚塊上升的最大高度為10m
B.磚塊上升的時(shí)間為1s
C.拋出后經(jīng)0.5s上升的高度為最大高度的一半
D.拋出后上升過程磚塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r．電路中的R2、R3分別為總阻值一定的滑動(dòng)變阻器，R0為定值電阻，R1為光敏電阻（其電阻隨光照強(qiáng)度增大而減小）．當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電容器中一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．有關(guān)下列說法中正確的是

A. 只逐漸增大R1的光照強(qiáng)度，電阻R0消耗的電功率變大，電阻R3中有向上的電流

B. 只調(diào)節(jié)電阻R2的滑動(dòng)端P1向下端移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)

C. 只調(diào)節(jié)電阻R3的滑動(dòng)端P2向上端移動(dòng)時(shí)，電源消耗的功率變大，電阻R3中有向上的電流

D. 若斷開開關(guān)S，電容器所帶電荷量變大，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一礦井深45米，在井口每隔一定時(shí)間自由落下一個(gè)小球，當(dāng)?shù)?個(gè)小球從井口開始下落時(shí)，第一個(gè)小球恰好落至井底（g=10m/s2）問：

（1）相鄰兩個(gè)小球下落的時(shí)間間隔是多少？
（2）這時(shí)第2個(gè)小球和第5個(gè)小球相距多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　　）

A.物體在恒力作用下不能做曲線運(yùn)動(dòng)B.物體所受合外力不為零時(shí)一定做曲線運(yùn)動(dòng)

C.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受合外力一定不為零D.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受合外力一定是變力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲同學(xué)用手拿著一把長(zhǎng)50cm的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)；乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備。某時(shí)刻甲同學(xué)松開直尺，直尺保持豎直狀態(tài)下落，乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值為20cm；重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm。直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)。若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開直尺，到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”，取重力加速度g=10m/s2。則下列說法中正確的是（ ）

A. 乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”比第二次長(zhǎng)

B. 乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為4m/s

C. 若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于0.4s，則用該直尺將無法用上述方法測(cè)量他的“反應(yīng)時(shí)間”

D. 若將尺子上原來的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值，則可用上述方法直接測(cè)出“反應(yīng)時(shí)間”

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