【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為l的正方形abcd區(qū)域（含邊界）內(nèi)，存在著垂直于區(qū)域平面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，帶電平行金屬板MN、PQ間形成了勻強(qiáng)電場(chǎng)（不考慮金屬板在其他區(qū)域形成的電場(chǎng)）。MN放在ad邊上，兩板左端M、P恰在ab邊上，金屬板長(zhǎng)度、板間距均為l/2，S為MP的中點(diǎn)，O為NQ的中點(diǎn)。一帶負(fù)電的粒子（質(zhì)量為m，電荷量的絕對(duì)值為q）從S點(diǎn)開始，剛好沿著直線S0運(yùn)動(dòng)，然后打在bc邊的中點(diǎn)。（不計(jì)粒子的重力）

（1）求帶電粒子的速度。

（2）求電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小。

（3）如果另一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子某一時(shí)刻從c點(diǎn)沿cd方向射入，在帶負(fù)電的粒子打到bc中點(diǎn)之前與之相向正碰，求該帶正電的粒子入射的速率v。

【答案】（1）（2）（3）

【解析】試題分析：（1）粒子水平離開0點(diǎn)并到達(dá)bc的中點(diǎn)，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，

軌道半徑

據(jù)知，帶電粒子的速度。

（2）在正交的電磁場(chǎng)中，帶電粒子受力平衡，則:qE=qv0B

解得電場(chǎng)強(qiáng)度：

（3）兩粒子相向正碰，其軌跡相切，如圖所示，設(shè)從c進(jìn)入磁場(chǎng)的粒子軌道半徑為r/,速率為v/，由幾何關(guān)系知:

解得

由牛頓第二定律知：

解得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的

物體接觸（未連接），彈簧水平且無形變。用水平力F緩慢推動(dòng)物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0，此時(shí)物體靜止。撤去F后，物體開始向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的最大距離為4 x0。物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度為g。則

A．撤去F后，物體先做勻加速運(yùn)動(dòng)，再做勻減速運(yùn)動(dòng)

B．撤去F后，物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為

C．物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于

D．物體開始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過程中克服摩擦力做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中的光滑水平絕緣面上有一帶電小滑塊。開始時(shí)滑塊靜止。若在滑塊所在空間加一水平勻強(qiáng)電場(chǎng)E1，持續(xù)一段時(shí)間后立即換成與E1相反方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)E2。當(dāng)電場(chǎng)E2與電場(chǎng)E1持續(xù)時(shí)間相同時(shí)，滑塊恰好回到初始位置，且具有動(dòng)能Ek。在上述過程中，E1對(duì)滑塊的電場(chǎng)力做功為W1，電場(chǎng)力大小為F1；E2對(duì)滑塊的電場(chǎng)力做功為W2，電場(chǎng)力大小為F2則：

A. F1＝F2 B. 4F1＝F2

C. W1＝0.25EkW2＝0.75Ek D. W1＝0.20EkW2＝0.80Ek

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中，置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè)，每個(gè)質(zhì)量均為0．010kg。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將5個(gè)鉤碼全部放入小車中，在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快，使小車（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。

（2）將n（依次取n=1，2，3，4，5）個(gè)鉤碼掛在輕繩右端，其余N－n個(gè)鉤碼仍留在小車內(nèi)；用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車，同時(shí)用傳感器記錄小車在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移s，繪制s-t圖像，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。

（3）對(duì)應(yīng)于不同的n的a值見下表。n=2時(shí)的s-t圖像如圖（b）所示；由圖（b）求出此時(shí)小車的加速度（保留2位有效數(shù)字），將結(jié)果填入下表。

n

1

2

3

4

5

0．20

0．58

0．78

1．00

（4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出a-n圖像。從圖像可以看出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與其所受的合外力成正比。

（5）利用a–n圖像求得小車（空載）的質(zhì)量為_______kg（保留2位有效數(shù)字，重力加速度取g=9．8 m·s–2）。

（6）若以“保持木板水平”來代替步驟（1），下列說法正確的是_______（填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào)）

A．a–n圖線不再是直線

B．a–n圖線仍是直線，但該直線不過原點(diǎn)

C．a–n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】起重機(jī)用鋼繩將質(zhì)量為100kg的重物勻速向上提高了2m，求重物所受力對(duì)重物做功各為多少？（不計(jì)阻力，取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列方法中能使平行板電容器的極板間產(chǎn)生磁場(chǎng)的是(　　)

A. 把電容器接在直流電源兩端

B. 把電容器接在交流電源兩端

C. 給電容器充電后保持電荷量不變,將兩板間距離勻速增大

D. 以上說法均不對(duì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）某馬戲團(tuán)演員做滑桿表演,已知豎直滑桿上端固定，下篇懸空，滑桿的重力為200N。在桿的頂部裝有傳感器,可以顯示桿頂端所受拉力的大小。已知演員在滑桿上做完動(dòng)作之后，先在桿上靜止了0．5s ,然后沿桿下滑，3．5s末剛好滑到桿底端，并且速度恰好為零。整個(gè)過程中演員的v—t圖像和傳感器顯示的拉力隨時(shí)間的變化情況如圖所示，g取10m/S2，則下圖說法正確的是（）

A．演員的體重為600 N

B．演員在第1 s內(nèi)一直處于超重狀態(tài)

C．滑桿所受的最小拉力為620 N

D．滑桿所受的最大拉力為900 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用同一束單色光，在同一條件下，先后照射鋅片和銀片，都能產(chǎn)生光電效應(yīng)，這兩個(gè)過程中，對(duì)下列四個(gè)量，一定相同的是　 　，可能相同的是　 　，一定不相同的是　 　．

A. 光子的能量 B. 金屬的逸出功

C. 光電子的動(dòng)能 D. 光電子的最大初動(dòng)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列波由波源向周圍擴(kuò)展開去，下列說法正確的是(　　)

A. 介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)由近及遠(yuǎn)地傳播開去 B. 介質(zhì)中的振動(dòng)形式由近及遠(yuǎn)傳播開去

C. 介質(zhì)中振動(dòng)的能量由近及遠(yuǎn)傳播開去 D. 介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)只是振動(dòng)而沒有遷移

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