【題目】下列方法中能使平行板電容器的極板間產(chǎn)生磁場的是(　　)

A. 把電容器接在直流電源兩端

B. 把電容器接在交流電源兩端

C. 給電容器充電后保持電荷量不變,將兩板間距離勻速增大

D. 以上說法均不對

【答案】B

【解析】要想使平行板電容器的極板間產(chǎn)生磁場，則必須要在兩板間產(chǎn)生變化的電場；把電容器接在直流電源兩端，則只產(chǎn)生穩(wěn)定的電場，選項A錯誤；把電容器接在交流電源兩端，則能產(chǎn)生變化的電場，選項B正確；給電容器充電后保持電荷量不變,將兩板間距離勻速增大，則由于電容器兩板間的場強與距離無關(guān)，則電場不變，選項CD錯誤；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6共7個記數(shù)點。0到6每相鄰兩記數(shù)點間各有四個打印點未畫出，測得相鄰計數(shù)點的距離依次為x1＝1．40cm，x2＝1．90cm，x3＝2．38cm，x4＝2．88cm，x5＝3．39cm，x6＝3．87cm。

（1）在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v1＝0．165m/s，v2＝0．214m/s，v3＝ m/s，v4＝0．314m/s，v5＝0．363 m/s。

（2）在圖中作出速度—時間圖像，并由圖像求出小車的加速度a＝ m/s2。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象體現(xiàn)了電與磁之間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),人們發(fā)明了許多電器設(shè)備.下列用電器中,沒有應(yīng)用電磁感應(yīng)原理的是(　　)

A. 動圈式話筒

B. 白熾燈泡

C. 磁帶錄音機具

D. 白光燈鎮(zhèn)流器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1＝50 g、m2＝150 g，則（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v＝______m/s；

（2）在打下第“0”到打下第“5”點的過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝________ J，系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp＝______J；（取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝10 m/s2）

（3）若某同學(xué)作出v2－h圖象如圖所示，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝________m/s2。．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為l的正方形abcd區(qū)域（含邊界）內(nèi)，存在著垂直于區(qū)域平面向內(nèi)的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，帶電平行金屬板MN、PQ間形成了勻強電場（不考慮金屬板在其他區(qū)域形成的電場）。MN放在ad邊上，兩板左端M、P恰在ab邊上，金屬板長度、板間距均為l/2，S為MP的中點，O為NQ的中點。一帶負(fù)電的粒子（質(zhì)量為m，電荷量的絕對值為q）從S點開始，剛好沿著直線S0運動，然后打在bc邊的中點。（不計粒子的重力）

（1）求帶電粒子的速度。

（2）求電場強度E的大小。

（3）如果另一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子某一時刻從c點沿cd方向射入，在帶負(fù)電的粒子打到bc中點之前與之相向正碰，求該帶正電的粒子入射的速率v。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑雪是一項危險性高而技巧性強的運動，某次滑雪過程可近似模擬為兩個圓形軌道的對接，如圖所示．質(zhì)量為m的運動員在軌道最低點A的速度為v，且剛好到達(dá)最高點B，兩圓形軌道的半徑相等，均為R，滑雪板與雪面間的摩擦不可忽略，下列說法正確的是（ ）

A．運動員在最高點B時，對軌道的壓力等于自身的重力

B．由A到B過程中增加的重力勢能為2mgR－mv2

C．由A到B過程中阻力做功為2mgR－mv2

D．由A到B過程中損失的機械能為mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做驗證機械能守恒定律實驗時，不慎將一條挑選出的紙帶一部分損壞，損壞的是前端部分。剩下的一段紙帶上各相鄰點間的距離已測出標(biāo)在圖中，單位是cm。已知打點計時器工作頻率為50Hz，重物的質(zhì)量為1kg，重力加速度g取9．8m/s2。

（1）重物在點2的速度v2＝________ m/s，在點5的速度v5＝________ m/s，此過程中動能的增加量________J，重力勢能的減少量________J。（此小題的結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（2）比較得____（選填“＞”“＜”或“＝”），原因是______________。由以上可得出實驗結(jié)論____________。

（3）根據(jù)實驗判斷下列圖象正確的是（其中表示物體動能的變化，表示物體下落的高度）（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于磁感線的說法不正確的是：

A. 磁感線是閉合曲線且互不相交；

B. 磁感線的疏密程度反映磁場的強弱；

C. 磁感線不是磁場中實際存在的線；

D. 磁感線是小磁針受磁場力后運動的軌跡。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個物塊重均為100N，小球P重40N，作用在物塊B的水平力F=20N，整個系統(tǒng)靜止，則（ ）

A. A和B之間的摩擦力是20N

B. B和C之間的摩擦力是20N

C. 物塊C受4個力作用

D. C與桌面間摩擦力為20N

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同步練習(xí)冊答案