分析 了解該實驗裝置的原理,它類似于打點計時器,蘸有顏料的毛筆隨電動機(jī)轉(zhuǎn)一圈就在圓柱棒面上的紙上畫出記號,這就像打點計時器每隔一定時間就打一個點.?dāng)?shù)據(jù)的處理思路與打點計時器打出來的紙帶處理一樣.
利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度.
解答 解:(1)電動機(jī)的轉(zhuǎn)速n=1200 r/min,所以周期T=$\frac{1}{n}$=$\frac{1}{1200}$min=0.05 s,
(2)勻變速直線運動的中間時刻的瞬時速度等于這一段的平均速度為:
v3=$\frac{0.050+0.074}{2×0.05}$ m/s=1.24 m/s,
(3)加速度為:a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{0.146+0.122+0.098-(0.074+0.050+0.026)}{(3×0.05)^{2}}$=9.60m/s2.
(4)引起實驗誤差的原因可能有:毛筆與圓柱棒之間有摩擦,或圓柱棒運動受到空氣阻力等.
故答案為:(1)0.05;(2)1.24;(3)9.60;(4)存在空氣阻力.
點評 該實驗裝置是根據(jù)打點計時器的特點和實驗原理進(jìn)行設(shè)計新的實驗.?dāng)?shù)據(jù)的處理思路與打點計時器打出來的紙帶處理一樣.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b兩點的電場強(qiáng)度相同 | |
B. | c點所在的電場線不可能存在 | |
C. | 檢驗電荷-q在a點的電勢能比在d點的小 | |
D. | 檢驗電荷+q僅在電場力的作用下從a點移到d點的過程中,動能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水星和金星繞太陽運動的周期之比$\frac{{θ}_{2}}{{θ}_{1}}$ | |
B. | 水星和金星的密度之比($\frac{{θ}_{2}}{{θ}_{1}}$)2 | |
C. | 水星和金星到太陽的距離之比$\frac{\root{3}{{{θ}^{2}}_{2}}}{\root{3}{{{θ}^{2}}_{1}}}$ | |
D. | 水星和金星繞太陽運動的向心加速度大小之比$\frac{\root{3}{{{θ}_{1}}^{4}}}{\root{3}{{{θ}_{2}}^{4}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(甲):普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一 | |
B. | 圖(乙):玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的 | |
C. | 圖(丙):盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
D. | 圖(。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有波動性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿軌道II運行的周期大于沿軌道I運行的周期 | |
B. | 沿軌道I運行至P點時,需制動減速才能進(jìn)入軌道II | |
C. | 沿軌道II運行時,在P點的加速度大于在Q點的加速度 | |
D. | 沿軌道II運行時,由P點到Q點的過程中萬有引力對其做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | μ=0.05 | B. | μ=0.01 | C. | 滑行時間 t=5 s | D. | 滑行時間 t=10 s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0w | B. | 1.4w | C. | 0.14W | D. | 14W |
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