分析 根據(jù)初末速度和時(shí)間,結(jié)合加速度的定義式求出火車(chē)和汽車(chē)的加速度.
解答 解:(1)設(shè)初速度方向?yàn)檎,則火車(chē)的加速度${a}_{1}=\frac{△v}{△t}=\frac{30-10}{40}m/{s}^{2}=0.5m/{s}^{2}$,方向:與初速度方向相同.
(2)72km/h=20m/s,18km/h=5m/s,
設(shè)初速度方向?yàn)檎,則:${a_2}=\frac{{△{v_2}}}{{△{t_2}}}$=$\frac{5-20}{2}m/{s}^{2}$=-7.5m/s2.
方向:與初速度方向相反.
答:(1)火車(chē)的加速度為0.5m/s2,方向與初速度方向相同.
(2)汽車(chē)的加速度為-7.5m/s2,方向與初速度方向相反.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握加速度的定義式,注意公式的矢量性,基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)研究護(hù)航艦艇的運(yùn)行軌跡時(shí),可以將其看作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | “航程1.2萬(wàn)公里”指的是護(hù)航艦艇的航行位移大小 | |
C. | 北京時(shí)間2010年1月13日5時(shí)53分是指時(shí)間間隔 | |
D. | 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究跳水運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)減小水花的方法 | |
B. | 研究10000米長(zhǎng)跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員的平均速率 | |
C. | 研究火車(chē)進(jìn)站時(shí)的速度和?课恢 | |
D. | 研究體操運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)美舞姿 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | E=|$\frac{kq{R}_{1}}{[{R}_{1}^{2}+(a+r)^{2}]}$-$\frac{kq{R}_{2}}{[{R}_{2}^{2}+(a-r)^{2}]}$| | |
B. | E=|$\frac{kq{R}_{1}}{[{R}_{1}^{2}+(a+r)^{2}]\frac{3}{2}}$-$\frac{kq{R}_{2}}{[{R}_{2}^{2}+(a-r)^{2}]\frac{3}{2}}$| | |
C. | E=|$\frac{kq(a+r)}{[{R}_{1}^{2}+(a+r)^{2}]}$-$\frac{kq(a-r)}{[{R}_{2}^{2}+(a-r)^{2}]}$ | |
D. | E=|$\frac{kq(a+r)}{[{R}_{1}^{2}+(a+r)^{2}]\frac{3}{2}}$-$\frac{kq(a-r)}{[{R}_{2}^{2}+(a-r)^{2}]\frac{3}{2}}$| |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A、B兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向相同 | B. | 前2s內(nèi)A的位移是10m,B的位移是5m | ||
C. | A的速度是5m/s,B的速度是2.5m/s | D. | A比B運(yùn)動(dòng)得快些 |
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