A. | $\frac{1}{2}$F | B. | F | C. | $\frac{4}{5}$F | D. | $\frac{1}{3}$F |
分析 將它們接觸后再分開,然后放回原來的位置,則電荷量中和,再進(jìn)行平分,根據(jù)點(diǎn)電荷庫侖力的公式F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$可以求得改變之后的庫侖力的大小.
解答 解:相距為r時(shí),根據(jù)庫侖定律得:F=k$\frac{q•5q}{{r}^{2}}$;
接觸后,各自帶電量變?yōu)椋簈′=$\frac{5q-q}{2}=2q$,
則此時(shí)有:
F′=$k\frac{2q•2q}{{r}^{2}}$=$\frac{4}{5}$F;故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題就是對(duì)庫侖力公式的直接考查,掌握住公式就很容易分析了,注意兩電荷接觸后各自電荷量的變化,這是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直導(dǎo)線周圍的電場線都是與直導(dǎo)線垂直,并 呈輻射狀指向直導(dǎo)線的方向 | |
B. | 直導(dǎo)線周圍的電場線都豎直向上的 | |
C. | 電子所在軌道處的場強(qiáng)大小為 E=mv2/er | |
D. | 電子運(yùn)動(dòng)過程中始終處于平衡狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 并聯(lián)一個(gè)200Ω的電阻 | B. | 并聯(lián)一個(gè)2500Ω的電阻 | ||
C. | 串聯(lián)一個(gè)200Ω的電阻 | D. | 串聯(lián)一個(gè)2500Ω的電阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈泡L變亮 | B. | 燈泡L變暗 | ||
C. | 電源消耗的功率增大 | D. | 電容器C的電荷量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體內(nèi)的自由電子只受洛倫茲力作用 | |
B. | 側(cè)面Y1的電勢比側(cè)面Y2的電勢低 | |
C. | 單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)n越大,UH越小 | |
D. | 通過測量UH,可用R=$\frac{U}{I}$求得導(dǎo)體X1、X2兩面間的電阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓力傳感器 | B. | 溫度傳感器 | C. | 聲音傳感器 | D. | 紅外線傳感器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們的速率相同 | |
B. | 它們運(yùn)動(dòng)的周期相同 | |
C. | 錐壁對(duì)它們的支持力相同 | |
D. | 它們的動(dòng)能與勢能之比相同,設(shè)o點(diǎn)為勢能零點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度表示物體位置變化的大小和方向 | |
B. | 加速度表示物體速度變化的大小和方向 | |
C. | 物體的速度改變量△v越大,加速度一定越大 | |
D. | 物體的加速度增大,物體的速度可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在其連線的中垂線上關(guān)于連線對(duì)稱的a、b兩點(diǎn)電場強(qiáng)度相等 | |
B. | 在其連線的中垂線上關(guān)于連線對(duì)稱的a、b兩點(diǎn)電勢相等 | |
C. | 把一個(gè)負(fù)電荷分別放在a、b 受到的電場力大小相等,方向相反 | |
D. | 把一個(gè)正電荷從a移到b 電場力不做功 |
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