（5分）勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，在其下端掛一質(zhì)量為的砝碼，重力加速度大小為，然后從彈簧原長(zhǎng)處由靜止釋放砝碼，此后砝碼的最大加速度是           ，彈簧的最大彈性勢(shì)能可達(dá)              。

g（2分），（3分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如右圖所示，把一個(gè)自然長(zhǎng)度為b，勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧一端固定在0點(diǎn)，另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球在豎直面內(nèi)擺動(dòng)，測(cè)得擺到0點(diǎn)正下方時(shí)的角速度為ω，求此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在豎直方向上A、B物體通過(guò)勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧相連，A放在水平地面上，B、C兩物體通過(guò)細(xì)繩繞過(guò)光滑輕質(zhì)定滑輪相連，C放在固定的光滑斜面上，斜面傾角為30°，用手拿住C，使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用，并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行，已知B的質(zhì)量為m，C的質(zhì)量為4m，A的質(zhì)量遠(yuǎn)大于m，重力加速度為g，細(xì)線與滑輪之間的摩擦力不計(jì)，開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，釋放C后它沿斜面下滑，斜面足夠長(zhǎng)，求：

（1）當(dāng)B物體的速度最大時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量；   

（2）B物體的最大速度。   

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省吉安市高三最后一次模擬考試（理綜）物理部分 題型：選擇題

如圖所示一勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧，上端固定，下端連著一質(zhì)量為m的物塊A，A放在托盤(pán)B上，初始時(shí)全都靜止，彈簧處于自然長(zhǎng)度，現(xiàn)設(shè)法控制B的運(yùn)動(dòng)，使A勻加速下降，用表示彈簧伸長(zhǎng)量，用表示A的加速度，則在能保持A勻加速下降的整個(gè)過(guò)程中(始終在彈簧彈性限度內(nèi))，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的有  （     ）

   

A．B對(duì)A的作用力隨彈簧伸長(zhǎng)量線性遞增

    B．若，則彈簧最大形變量為

C．B對(duì)A的最大作用力為            

D．物塊A的重力勢(shì)能減少了

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年聊城三中高一第二學(xué)期第四次階段性測(cè)試物理試題 題型：選擇題

如圖所示，一質(zhì)量為m的重物放在地面上，用一根勁度系數(shù)為^的輕質(zhì)彈簧連接

它．現(xiàn)用力F拉彈簧的上端使其緩慢上移，最后重物上升了高度^，則

A．拉力F一定是恒力

B．拉力F克服彈力做功為

C．拉力F做的功小于mg(h+)

D．拉力F做的功等于重物重力勢(shì)能的增加量與彈簧彈性勢(shì)能的增加量之和

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在豎直方向上、兩物體通過(guò)勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧相連，放在水平地面上，、兩物體通過(guò)細(xì)繩繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪相連，放在固定的光滑斜面上，用手拿住C，使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用，并保證段的細(xì)線豎直、段的細(xì)線與斜面平行，已知、的質(zhì)量均為，的質(zhì)量為，重力加速度為，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)，開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，釋放后它沿斜面下滑，剛離地面時(shí)，獲得最大速度.斜面足夠長(zhǎng)，求：

（1） 斜面傾角；

（2）的最大速度.

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