沿水平路面上行駛的火車車廂的光滑水平桌面上放著一個(gè)小球，當(dāng)火車突然轉(zhuǎn)彎時(shí)，小球?qū)ⅲā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．向原來(lái)運(yùn)動(dòng)的方向滾動(dòng)B．向與原來(lái)運(yùn)動(dòng)的反方向滾動(dòng)C．沿著轉(zhuǎn)彎的方向滾動(dòng)D．沿著與轉(zhuǎn)彎相反的方向滾動(dòng)
根據(jù)牛頓第一定律得物體在不受任何外力或所受外力合力為零時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
沿水平路面上行駛的火車車廂的光滑水平桌面上放著一個(gè)小球，小球所受外力合力為零，
所以當(dāng)火車突然轉(zhuǎn)彎時(shí)，小球?qū)⒈３謩蛩僦本�運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，向原來(lái)運(yùn)動(dòng)的方向滾動(dòng)，故A正確，BCD錯(cuò)誤
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩人發(fā)生口角，甲打了乙的胸口一拳．致使乙受傷，法院判決甲應(yīng)支付乙的醫(yī)藥費(fèi)．甲狡辯說(shuō)：“我打了乙一拳，根據(jù)牛頓的作用力與反作用力相等，乙對(duì)我也有相同大小的作用力，所以，乙并沒(méi)有吃虧．”那么這一事件判決的依據(jù)在哪里（ ）
A．甲打乙的力大于乙對(duì)甲的作用力，判決甲支付乙的醫(yī)藥費(fèi)
B．甲打乙的力等于乙對(duì)甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，乙受傷而甲未受傷，甲主動(dòng)打乙，判決甲支付乙的醫(yī)藥費(fèi)
C．甲打乙的力等于乙對(duì)甲的作用力，甲的拳和乙的胸受傷害程度不相同，甲輕而乙重，判決甲支付乙的醫(yī)藥費(fèi)
D．由于是甲用拳打乙的胸，甲對(duì)乙的力遠(yuǎn)大于乙胸對(duì)甲拳的作用力，判決甲支付乙的醫(yī)藥費(fèi)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于慣性的一些說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．物體靜止時(shí)有慣性，一開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，不再保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也就失去了慣性
B．速度大的物體不容易停下來(lái)，因?yàn)槲矬w的慣性大
C．質(zhì)量大的物體慣性也大
D．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

再公路上行駛的汽車突然剎車，乘客向前方傾倒，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．汽車具有慣性，使乘客向前傾倒B．剎車時(shí)，汽車隊(duì)乘客施加了一個(gè)向前的力C．乘客上身要保持原有的速度向前，而腳卻隨汽車減速了D．乘客一直受到一個(gè)向前的力，這個(gè)力在汽車剎車時(shí)繼續(xù)在起作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性
B．物體只有受力作用時(shí)，才有慣性
C．速度越大的物體，慣性越大
D．質(zhì)量越大的物體，慣性越大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所求的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，
（1）在平衡摩擦力后，本實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車所受合外力的大小，若小車質(zhì)量為200g，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選______組會(huì)比較合理．
A．10g～20g　　　　　　　　B．200g～400g　　　　　　　　C．1000g～2000g
（2）如圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶（紙帶上的點(diǎn)為實(shí)際打下的點(diǎn)），根據(jù)圖中的紙帶和相關(guān)數(shù)據(jù)可求出小車的加速度大小a=______　m/s2，打C點(diǎn)的小車的瞬時(shí)速度為vc=______m/s．使用的交流電的頻率為50Hz．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一組同學(xué)利用如圖甲的裝置研究“質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力的關(guān)系”．

（1）實(shí)驗(yàn)中，如果滿足小車（含車上砝碼）質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙桶（含沙）質(zhì)量，可認(rèn)為小車受到拉力F等于沙桶及其中沙的總重力，通過(guò)分析紙帶得到小車運(yùn)動(dòng)的加速度a的大�。_使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打出的某一條紙帶如圖乙，A、B、C、D、E、F是6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出．利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=______m/s2．
（2）該組同學(xué)利用圖甲裝置，測(cè)得多組小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)，如下表：
F/N0.210.300.400.490.60
a/（ms-2）0.100.210.290.410.49
a．根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，在丙圖中作出a-F圖象；
b．由圖象可知，小車與長(zhǎng)木板之間的最大靜摩擦力大小為_(kāi)_____N．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖1所示，是某同學(xué)在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，紙帶上標(biāo)注了幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D、E、F，并且相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz，即打點(diǎn)周期為0.02s．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖中信息，寫(xiě)出計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)______cm；
（2）由紙帶可以計(jì)算出小車的加速度是______m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；
（3）如圖2，為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是______
A．將帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B．將帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C．將固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D．將固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的木板一端適當(dāng)墊高，在掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

（4）在平衡摩擦力時(shí)，使得長(zhǎng)木板傾角偏大．則得到a-F關(guān)系是圖3中的______圖線．（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)的研究方法，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，應(yīng)用了控制變量法
B．在利用速度時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)應(yīng)用的是微元法
C．在定義電場(chǎng)強(qiáng)度時(shí)應(yīng)用了比值法，因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力和試探電荷的電荷量無(wú)關(guān)
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，建立質(zhì)點(diǎn)概念是應(yīng)用等效替代法

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