A. | B. | C. | D. |
分析 物體先做自由落體運(yùn)動,陷入泥潭中做減速運(yùn)動,根據(jù)位移圖象的斜率表示速度進(jìn)行分析.
解答 解:A、物體先勻速后反向勻速,與實際情景不符合,故A錯誤;
B、物體先做加速運(yùn)動,后做反向減速運(yùn)動,與實際運(yùn)動情景不符合,故B錯誤;
C、物體先做加速運(yùn)動后繼續(xù)沿原方向做減速運(yùn)動,符合實際情況,故C正確;
D、先做減速運(yùn)動后反向做加速運(yùn)動,不符合實際運(yùn)動情景,故D錯誤;
故選:C
點(diǎn)評 對于位移時間圖象,抓住圖象的斜率等于速度、坐標(biāo)的變化量等于位移大小是關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將線圈向左平移一小段距離 | B. | 以ab為軸轉(zhuǎn)動(小于90°) | ||
C. | 以ac為軸轉(zhuǎn)動(小于60°) | D. | 以bd為軸轉(zhuǎn)動(小于60°) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因 | |
B. | 伽利略通過斜面實驗直接得出落體運(yùn)動的規(guī)律 | |
C. | 開普勒總結(jié)歸納了行星運(yùn)動定律,從而提出了日心說 | |
D. | 卡文迪許測出了引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移最大 | B. | 初速度最大 | C. | 運(yùn)動時間最長 | D. | 平均速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動定律 | |
B. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
C. | 庫侖利用扭秤實驗測出了引力常量的數(shù)值 | |
D. | 歷史上,是法拉第首先提出“電場”的概念 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波不能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象 | |
B. | 電磁波在真空中傳播,且都是橫波 | |
C. | 常用的遙控器通過發(fā)出紫外線脈沖信號來遙控電視機(jī) | |
D. | 光在真空中運(yùn)動的速度在不同慣性系中測得的數(shù)值可能不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直分速度不變 | B. | 加速度不變 | ||
C. | 在相同的高度處有相同的速度 | D. | 經(jīng)過最高點(diǎn)時,瞬時速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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