【題目】在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在低壓_______（選填“交流”或“直流”）電源上，每隔________s打一次點(diǎn)（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz）。 圖是某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶，舍去前面較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)連續(xù)計(jì)時(shí)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間為______s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為 s1=3cm、s2=7.5cm、s3=13.5cm，則小車(chē)通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=________m/s，通過(guò)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2=_______m/s ， 運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2。

【答案】交流 0.02 0.1 0.375 0.525 1.5

【解析】

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在低壓交流電源上，每隔0.02 s打一次點(diǎn)．每5個(gè)連續(xù)計(jì)時(shí)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間為0.1 s．小車(chē)通過(guò)1、2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度分別為：

由

求得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為：

故本題答案是：(1). 交流 (2). 0.02 (3). 0.1 (4). 0.375 (5). 0.525 (6). 1.5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ________

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．控制變量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法

(2)用兩彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn)，記錄O點(diǎn)的位置及兩分力的大小和________，此時(shí)與細(xì)繩OB相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__________N（只須讀到0.1N）。接下來(lái)，為了測(cè)出這兩分力的合力，用一只彈簧測(cè)力計(jì)沿AO方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長(zhǎng)度_________AO（選填“大于”“等于”或“小于”），記錄下該力的大小和方向。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車(chē)的加速度可根據(jù)小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出．

(1)圖是某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a－F圖線，圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是________________________．

(2)圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s．他從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a＝________ m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)物塊的重力分別是GA=3 N，GB=4 N，彈簧的重力不計(jì)，整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)彈簧的彈力F=2 N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是(　　)

A. 5 N和2 N B. 5 N和6 N

C. 1 N和2 N D. 3 N和4 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛小車(chē)靜止在光滑水平面上，A、B兩人分別站在車(chē)的兩端．當(dāng)兩人同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)時(shí)（ ）

A. 若小車(chē)不動(dòng)，兩人速率一定相等

B. 若小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)，A的速率一定比B的小

C. 若小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)，A的動(dòng)量一定比B的大

D. 若小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)，A的動(dòng)量一定比B的小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某物體自空間O點(diǎn)以水平初速度v0拋出，落在地面上的A點(diǎn)，其軌跡為一拋物線，現(xiàn)仿此拋物線制作一個(gè)光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上，然后將此物體從O點(diǎn)由靜止釋放，受微小擾動(dòng)而沿此滑道滑下，在下滑過(guò)程中物體未脫離滑道，P為滑道上一點(diǎn)，OP連線與豎直方向成45°，角，則此物體 （ ）

A. 由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間為

B. 物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)，速度的水平分量為

C. 物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)，速度的豎直分量為

D. 物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A物體自高為H的塔頂自由下落的同時(shí)，B物體自塔底以初速度豎直上拋，B物體上升至最高點(diǎn)時(shí)，A物體正好落地，則下面說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. A物體落地時(shí)速度小于

B. B物體上升的最大高度高于H

C. 兩物體相遇時(shí)離地面的高度為H/4

D. 兩物體相遇時(shí)，A、B兩物體的速度大小均為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體A壓在放于地面上的豎直輕彈簧k1上，上端與輕彈簧k2相連，輕彈簧k2上端與質(zhì)量也為m2物體B相連，物體B通過(guò)輕繩跨過(guò)光滑的定滑輪與輕質(zhì)小桶P相連，A、B均靜止．現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細(xì)砂，當(dāng)彈簧k1恰好恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，（小桶一直未落地）求

（1）小桶P內(nèi)所加人的細(xì)砂質(zhì)量；

（2）小桶在此過(guò)程中下降的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲．乙所示的位移—時(shí)間圖像和速度—時(shí)間圖像中，給出了四條曲線1．2．3．4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．圖線1．3表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)

B．圖像中時(shí)間內(nèi)物體1和2的平均速度相等

C．圖像中時(shí)刻物體3的速度大于物體4的速度

D．兩圖像中、時(shí)刻分別表示物體2和4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)

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