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11.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是白紙上根據實驗結果畫出的圖.
①圖乙中的F和F′兩力中,方向一定沿 AO方向的是F′.
②本實驗采用的科學方法是B
A.理想實驗法    B.等效替代法   C.控制變量法   D.建立物理模型法
③如圖甲所示,用兩只彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O,讀出兩個彈簧秤的示數,記錄下O點的位置,還需要記下細繩方向.

分析 在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答;本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意該實驗方法的應用;

解答 解:(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于誤差的存在F和F′方向并不在重合;
(2)合力與分力是等效替代的關系,所以本實驗采用的等效替代法.
故選:B.
(3)如圖甲所示,用兩只彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O,讀出兩個彈簧秤的示數,記錄下O點的位置,還需要記下細繩方向.
故答案為:(1)F′
(2)B
(3)細繩方向

點評 本實驗采用的是“等效替代”的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關于合力和分力,下列說法正確的是( 。
A.兩個力的合力大小一定大于其中一個分力大小
B.兩個力的合力的大小一定大于兩個分力大小
C.兩個力的合力的大小可以小于其中一個分力的大小,但不能比兩個分力都小
D.兩個力的合力的大小可以比兩個分力都大,也可以比兩個分力都小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如果帶電粒子進入電場時的速度與勻強電場的電場力垂直,則粒子在電場中做類平拋運動,若不計粒子的重力,影響粒子通過勻強電場時間的因素是( 。
A.粒子的帶電荷量B.粒子的初速度C.粒子的質量D.粒子的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.從車站開出的汽車,做勻加速運動,走了30m時發(fā)現還有乘客沒上來,于是立即做勻減速運動,至到停車又行進了20m,總共歷時10s.求:
(1)汽車在加速階段和減速階段的加速度大。
(2)汽車的最大速度.

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6.在光滑水平面上有一質量m=1.0×10-3kg,電量q=1.0×10-10C的帶正電小球靜止在O點,以O點為原點,在該水平面內建立直角坐標系Oxy,現突然加一沿x軸正方向,場強大小E=2.0×106V/m的勻強電場,小球開始運動經過1.0s時所加電場突然變?yōu)檠貀軸正方向,場強仍為大小E=2.0×106V/m的勻強電場,再經過1.0s,所加電場又突然變?yōu)榱硪粋勻強電場,使小球在此電場作用下經1.0s速度變?yōu)榱悖?br />(1)在坐標系中畫出粒子前3S內的運動軌跡并求出第2s末小球的速度大。
(2)第3s內的電場方向.
(3)速度變?yōu)榱銜r小球的位置坐標.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖,兩根等長的細線一端系于天花板上,每根細繩能承受的最大拉力為100N,另一端共同系住一重物處于靜止,兩細線間的夾角為60°,如圖所示,求最多能掛起多重的重物.

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3.升降機由靜止開始以加速度a1勻加速上升2s,速度達到3m/s,接著勻速上升10s,最后再以加速度a2勻減速上升3s才停下來.求:
(1)勻加速上升的加速度a1的大小
(2)勻減速上升的加速度a2的大小
(3)上升的總高度H.

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20.設甲分子不動,乙分子從離甲分子10-8m處逐漸向甲分子靠近直到不能再靠近的過程中,關于分子系統(tǒng)的勢能的變化情況是( 。
A.逐漸減小B.逐漸增大C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某實驗小組應用如圖1所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”,已知小車的質量為M,砝碼及砝碼盤的總質量為m,所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz.實驗步驟如下:
A.按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;
B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質量,重復步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據以上實驗過程,回答以下問題:
(1)對于上述實驗,下列說法正確的是C.
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)
C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D.彈簧測力計的讀數應為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E.砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量
(2)實驗中打出的其中一條紙帶如圖2所示,由該紙帶可求得小車的加速度a=0.88m/s2(結果保留兩位有效數字)
(3)由本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象(如圖3),與本實驗相符合的是A.

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