下列關于電動機的說法中正確的是( 。

   A. 電動機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

   B. 換向器是使通入線圈內(nèi)的電流方向發(fā)生有規(guī)律的變化,從而使線圈能不停地轉(zhuǎn)動

   C. 當電動機內(nèi)的線圈轉(zhuǎn)到其平面與磁場方向垂直的位置時會停止轉(zhuǎn)動

   D. 直流電動機是利用歐姆定律的原理產(chǎn)生轉(zhuǎn)動的


考點:  電磁感應在生活和生產(chǎn)中的應用.

專題:  電磁學.

分析:  電動機是根據(jù)電流的磁效應,受到安培力作用下轉(zhuǎn)動的;轉(zhuǎn)子是磁體;電動機分交流與直流,通過換向器來實現(xiàn).

解答:  解:A、電動機是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置,故A錯誤;

B、換向器是使通入線圈內(nèi)的電流方向發(fā)生有規(guī)律的變化,從而使線圈能不停地轉(zhuǎn)動,故B正確;

C、當電動機內(nèi)的線圈轉(zhuǎn)到其平面與磁場方向垂直的位置時,會在慣性作用下,繼續(xù)轉(zhuǎn)動,故C錯誤;

D、直流電動機是利用磁體的轉(zhuǎn)動產(chǎn)生電流的,故D錯誤;

故選:B.

點評:  電動機線圈受到磁場力的作用而轉(zhuǎn)動;電動機把電能轉(zhuǎn)化為機械能,注意線圈處于中性面位置,電流方向會改變.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


 “驗證力的平行四邊形定則”實驗的步驟如下,請你將實驗步驟補充完整.

①在水平放置的木板上,固定一張白紙;

②把橡皮筋的一端固定在O點,另一端拴兩根帶套的細線

③在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點;

④用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套,把結(jié)點拉至A點,如圖所示,記下此時兩力F1和F2的方向和大;

⑤改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點拉至A點,    ;

⑥拆下彈簧秤和橡皮筋;

⑦在A點按同一標度,作F1、F2、F三個力的圖示;

      

⑨比較F和F的大小和方向并得出結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學用游標卡盡和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度,讀出如圖中的示數(shù),該金屬圓片的直徑的測量值為  cm,厚度的測量值為   mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,一很長的不可伸長的柔軟細繩跨過光滑定滑輪,繩兩端各系一小球a和b.a(chǎn)球質(zhì)量為m,靜置于地面,b球質(zhì)量為3m,用手托住,高度為h,此時輕繩剛好拉緊.從靜止開始釋放b后,a可能到達的最大高度為( 。

   A. h             B. l.5h              C. 2h               D. 2.5h

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科目:高中物理 來源: 題型:


在地球表面,某物體用彈簧秤豎直懸掛且靜止時,彈簧秤的示數(shù)為160N.現(xiàn)把該物體放在航天器中,該航天器以a=的加速度勻加速豎直向上離開地球,在某一時刻,將該物體懸掛在彈簧秤上,彈簧秤的示數(shù)為90N.(不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,g為地球表面的重力加速度,取10m/s2.)

(1)求此時物體所受的重力;

(2)已知地球半徑為R,求此時航天器距地面的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,a、b、c三盞燈的實際消耗的功率相等,則a、b、c三盞燈的電阻之比為( 。

   A. 2:1:1       B. 4:1:1           C. 1:4:4          D. 1:2:2

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,矩形導線框abcd的一半處在磁感應強度B=0.1T的足夠大的勻強磁場中,線框ab邊長10cm,bc邊長為20cm,則以線框的ab邊為軸,轉(zhuǎn)過90°時,它的磁通量為  Wb,以線框的ab邊為軸,線框平面轉(zhuǎn)過60°,它的磁通量為   Wb.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,固定斜面傾角為θ,整個斜面分為AB、BC兩段,且2AB=BC.小物塊P(可視為質(zhì)點)與AB、BC兩段斜面之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2.已知P由靜止開始從A點釋放,恰好能滑動到C點而停下,那么θ、μ1、μ2間應滿足的關系是(  )

   A. tanθ=                    B. tanθ=

   C. tanθ=2μ1﹣μ2                      D. tanθ=2μ2﹣μ1

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科目:高中物理 來源: 題型:


在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中,所用器材有:小電珠(2.5V,0.6W),滑動變阻器,多用電表,電流表,學生電源,開關,導線若干.

(1)粗測小電珠的電阻,應選擇多用電表   倍率的電阻擋(請?zhí)顚憽啊?”、“×10”或“×100”);調(diào)零后,將表筆分別與小電珠的兩極連接,示數(shù)如圖(1)所示,結(jié)果為   Ω.

(2)實驗中使用多用電表測量電壓,請根據(jù)實驗原理圖(2)完成實物圖(3)中的連線.

(3)開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片P置于   端.為使小電珠亮度增加,P應由中點向   端滑動.

(4)表為電壓等間隔變化測得的數(shù)據(jù).為了獲得更準確的實驗圖象,必須在相鄰數(shù)據(jù)點   間多測幾組數(shù)據(jù).(請?zhí)顚憽癮b”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”)

 數(shù)據(jù)點     a      b      c      d       e       f

 U/V        0.00   0.50   1.00     1.50    2.00     2.50

 I/A        0.000  0.122  0.156  0.185   0.216   0.244

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