“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的步驟如下,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

①在水平放置的木板上,固定一張白紙;

②把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn),另一端拴兩根帶套的細(xì)線

③在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長的距離上標(biāo)出A點(diǎn);

④用兩個(gè)彈簧秤分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套,把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),如圖所示,記下此時(shí)兩力F1和F2的方向和大;

⑤改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),    ;

⑥拆下彈簧秤和橡皮筋;

⑦在A點(diǎn)按同一標(biāo)度,作F1、F2、F三個(gè)力的圖示;

      ;

⑨比較F和F的大小和方向并得出結(jié)論.


考點(diǎn):  驗(yàn)證力的平行四邊形定則.

專題:  實(shí)驗(yàn)題;平行四邊形法則圖解法專題.

分析:  “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)原理是:記錄用兩個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)拉力以及用一個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)拉力的大小和方向后,選用相同的標(biāo)度將這三個(gè)力畫出來,畫出來的合力是實(shí)際值,然后根據(jù)平行四邊形畫出合力的理論值,通過比較實(shí)際值和理論值的關(guān)系來進(jìn)行驗(yàn)證,明確了實(shí)驗(yàn)原理即可知知道實(shí)驗(yàn)中需要記錄的物理量和具體的操作.

解答:  解:在該實(shí)驗(yàn)中,需要記錄力的大小和方向,大小是通過彈簧秤來讀出,方式是通過繩套來確定,

⑤改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),記下此時(shí)力F的方向和大;

⑧用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向;

故答案為:記下此時(shí)力F的方向和大;用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向

點(diǎn)評(píng):  明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟是對(duì)實(shí)驗(yàn)的基本要求,同學(xué)們要在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作去理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟,這樣才能對(duì)實(shí)驗(yàn)有深刻的理解,正確理解“等效代替”的含義.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


在靜止的小車內(nèi),用細(xì)繩a和b系住一個(gè)小球,繩a處于斜向上的方向,拉力為Fa,繩b處于水平方向,拉力為Fb,如圖所示.現(xiàn)讓小車從靜止開始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)小球相對(duì)于車廂的位置仍保持不變,則兩根細(xì)繩的拉力變化情況是(                                                                                               )                                  

                                                                                                  

    A. Fa變大,F(xiàn)b不變         B. Fa變大,F(xiàn)b變小

    C. Fa變大,F(xiàn)b變大         D.   Fa不變,F(xiàn)b變小

                                                                                                                                    

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在一口地質(zhì)勘探豎井的底部測(cè)出的重力加速度比地面的重力加速度小0.1%,如果將地球視為密度均勻的球體,地球半徑R=6.4×103km,則可估算出的井深為                            km.                             

                                                                                                       

                                                                                                                                       

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量M=1kg的木塊套在豎直桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=2kg的小球相連.今用跟水平方向成α=30°角的力F=20N拉著球,帶動(dòng)木塊一起豎直向下勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m的相對(duì)位置保持不變,g=10m/s2,求:                                                                  

(1)運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與豎直方向的夾角θ;                                                   

(2)木塊M與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.                                                     

                                                                         

                                                                                                          

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科目:高中物理 來源: 題型:


一宇航員到達(dá)半徑為R、密度均勻的某星球表面,做如下實(shí)驗(yàn):用不可伸長的輕繩拴一質(zhì)量為m的小球,上端固定在O點(diǎn),如圖甲所示,在最低點(diǎn)給小球某一初速度,使其繞O點(diǎn)的豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得繩的拉力F大小隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示.F1=7F2,設(shè)R、m、引力常量G以及F1為已知量,忽略各種阻力.以下說法正確的是( 。

   A. 該星球表面的重力加速度為

   B. 衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為

   C. 星球的質(zhì)量為

   D. 小球在最高點(diǎn)的最小速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,物塊A以初速度v0滑上放在光滑水平面上的長木板B.若B固定,則A恰好滑到B的右端時(shí)停下;若B不固定,則A在B上滑行的長度為木板長的,求A和B的質(zhì)量mA與mB之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在兩個(gè)等量同種正電荷M、N的連線上有A、B兩點(diǎn),分別位于兩個(gè)點(diǎn)電荷右側(cè)相同距離的位置,A點(diǎn)與左邊電荷的距離小于A點(diǎn)與右邊電荷的距離.下列判斷中正確的是( 。

   A. EA>EB

   B. φA>φB

   C. 分別從A、B兩點(diǎn)由靜止釋放相同試探電荷+q,兩者運(yùn)動(dòng)情況相同

   D. 若N換成﹣Q,則有EA>EB

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,Q是帶正電的點(diǎn)電荷,P1和 P2為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),若E1、E2為兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小,U1、U2為兩點(diǎn)的電勢(shì),下列說法中正確的是(  )

   A. E1>E2  U1>U 2                      B. E1>E2  U1<U 2

   C. E1<E2  U1>U 2                      D. E1<E2   U1<U 2

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于電動(dòng)機(jī)的說法中正確的是( 。

   A. 電動(dòng)機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

   B. 換向器是使通入線圈內(nèi)的電流方向發(fā)生有規(guī)律的變化,從而使線圈能不停地轉(zhuǎn)動(dòng)

   C. 當(dāng)電動(dòng)機(jī)內(nèi)的線圈轉(zhuǎn)到其平面與磁場(chǎng)方向垂直的位置時(shí)會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)

   D. 直流電動(dòng)機(jī)是利用歐姆定律的原理產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)的

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