【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的鐵釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_____________
(2)實驗時,主要的步驟是
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用鐵釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套:
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F的圖示
E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力的圖示
F.比較和F的大小和方向,看它們是否相同,并重復上述實驗,得出結論
上述步中:有重要遺漏的步驟的序號是_________和_________
(3)該實驗中,采取下列做法正確的有(_____________)
A.兩個分力F1、F2間的夾角必須要調整為90°或60°
B.拉彈簧秤時,彈簧秤、細繩要與木板平行
C.實驗時,應將木板豎直放置
D.同一次驗證過程中O點的位置應相同
【答案】 C; E; BD
【解析】
(1)根據圖乙可知,F是根據平行四邊形法則合成的理論值,而實際值測量值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向,所以方向一定沿AO方向的是。
(2)力的合成遵循平行四邊形定則,力的圖示法可以表示出力的大小、方向和作用點,因而要表示出分力,必修先測量出其大小和方向,故步驟C中遺漏了方向;合力與分力是一種等效替代的關系,替代的前提是等效,實驗中合力與分力一定產生相同的形變效果,故步驟E中遺漏了使結點到達同樣的位置;
(3)A、實驗驗證平行四邊形法則,兩分力夾角沒有要求,合適即可,A錯誤。
B、為了減小實驗誤差,使力的方向在一個平面內,拉彈簧秤時,彈簧秤、細繩要與木板平行,B正確。
C、實驗時,應將木板水平放置,C錯誤。
D、為了保證兩次力的作用效果相同,同一次驗證過程中O點的位置應相同,D正確。
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【題目】某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置驗證動量守恒定律.實驗的主要步驟如下:
(1)用游標卡尺測量小球A、B的直徑d,其示數(shù)均如圖2所示,則直徑d=________ mm,用天平測得球A、B的質量分別為m1、m2.
(2)用兩條細線分別將球A、B懸掛于同一水平高度,且自然下垂時兩球恰好相切,球心位于同一水平線上.
(3)將球A向左拉起使其懸線與豎直方向的夾角為α時由靜止釋放,與球B碰撞后,測得球A向左擺到最高點時其懸線與豎直方向的夾角為θ1,球B向右擺到最高點時其懸線與豎直方向的夾角為θ2.
(4)若兩球碰撞前后的動量守恒,則其表達式為__________________;若碰撞是彈性碰撞,則還應滿足的表達式為________________________.(用測量的物理量表示)
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【題目】某同學準備測定一電池組的電動勢和內阻,實驗室備有下列器材:
待測的電池組(電動勢約為3.0V,內阻2.0Ω左右)
電流表A1(量程0~3mA,內阻為10Ω)
電流表A2(量程0~0.6A,內阻未知)
滑動變阻器R(0~20Ω,5A)
定值電阻R1(990Ω)
定值電阻R2(2.5Ω)
開關和導線若干
(1)該同學利用上述器材設計了如圖所示的實驗電路。其中N處的電流表應選_________;a處的電阻應選_______________。
(2)閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑到最_________端(填寫“左”或“右”)。
(3)該同學通過設計的實驗電路,多次進行實驗,測得電流表 和的多組數(shù)據和,并畫出 的關系圖線如圖乙所示,則該電池組的內阻r=________Ω。(取兩位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為θ=30°,其上A、B兩點間的距離為L=5 m,傳送帶在電動機的帶動下以1m/s的速度勻速運動,現(xiàn)將一質量為m=10 kg的小物體(可視為質點)輕放在傳送帶的A點,已知小物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=,在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中,求:
(1)傳送帶對小物體做的功____;
(2)電動機做的功____.
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【題目】如圖所示,熒光屏MN與x軸垂直放置,熒光屏所在位置的橫坐標x0=60cm,在第一象限y軸和MN之間存在沿y軸負方向的勻強電場,電場強度E=1.6×103N/C,在第二象限有半徑R=5cm的圓形磁場,磁感應強度B=0.8T,方向垂直xOy平面向外。磁場的邊界和x軸相切于P點。在P點有一個粒子源,可以向x軸上方180°范圍內的各個方向發(fā)射比荷為=1.0×108C/kg的帶正電的粒子,已知粒子的發(fā)射速率v0=4.0×106m/s。不考慮粒子的重力、粒子間的相互作用。求:
(1)帶電粒子在磁場中運動的軌跡半徑;
(2)粒子從y軸正半軸上射入電場的縱坐標范圍;
(3)帶電粒子打到熒光屏上的位置與Q點的最遠距離。
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【題目】如圖所示,一質量為m的滑塊置于傾角θ=30°,質量為M的直角三角形斜劈的底端,現(xiàn)通過一質量不計的細繩給滑塊施加一方向沿斜面向上的拉力F,大小為mg,使滑塊沿斜面勻速上滑,整個過程中斜劈處于靜止狀態(tài),若斜劈與滑塊、斜劈與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ,已知重力加速度大小為g。則
A. 斜劈對滑塊的支持力大小為mg
B. 斜劈對滑塊的作用力大小為mg
C. 動摩擦因數(shù)μ=0.5
D. 水平面對斜劈的摩擦力大小為mg
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【題目】2000年1月26日我國發(fā)射了一顆地球同步衛(wèi)星,其定點位置與東經98°的經線在同一平面內,如圖所示, 發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1;然后點火,使其沿橢圓軌道2運行;最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時( )
A. 若設衛(wèi)星在軌道1上的速率v1、衛(wèi)星在軌道3上的速率v3,則v1<v3
B. 衛(wèi)星要由軌道1變軌進入軌道2,需要在Q點加速
C. 若設衛(wèi)星在軌道1上經過Q點的加速度為a1Q:衛(wèi)星在軌道2上經過Q點時的加速度為a2Q,則a1Q<a2Q
D. 衛(wèi)星要由軌道2變軌進入軌道3,需要在P點減速
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【題目】圖甲為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在某時刻的波形圖,Q為平衡位置為x1=10cm的質點,P為平衡位置為x2=17.5cm的質點。圖乙為Q質點從該時刻起的振動圖象.
①判斷波的傳播方向;
②從該時刻起,在哪些時刻質點Q會出現(xiàn)在波峰?
③從該時刻起,P點第二次回到平衡位置通過的路程(結果保留3位有效數(shù)字).
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【題目】如圖所示,足夠長的光滑斜面固定在水平面上,A、B物塊與輕質彈簧相連,A、C物塊由跨過光滑輕質小滑輪的輕繩連接。初始時刻,C在外力作用下靜止,繩中恰好無拉力,B靜置在水平面上,A靜止,現(xiàn)撤去外力,物塊C沿斜面向下運動,當C運動到最低點時,B剛好離開地面.已知A、B的質量均為m,彈簧始終處于彈性限度內,則上述過程中
A. 物塊C的質量mc可能等于物塊A的質量m
B. 物塊C運動到最低點時,物塊A的加速度為g
C. 物塊C的速度最大時,彈簧彈性勢能為零
D. 物塊A、B、C系統(tǒng)的機械能先變小后變大
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