12.如圖甲所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為10kg的物體,∠ACB=30°,g取10m/s2

求:(1)輕繩AC段的張力FAC的大。
(2)橫梁BC對C端的支持力大小及方向.
(3)若圖中橫梁BC換為水平輕桿,且B端用鉸鏈固定在豎直墻上,如圖乙所示,請在圖中畫出C點(diǎn)的受力分析圖.

分析 (1)、(2)根據(jù)定滑輪的力學(xué)特性,可知甲圖中,細(xì)繩AC段的張力等于物體M的重力.圖甲中對滑輪受力分析,運(yùn)用合成法求解細(xì)繩AC段的張力FAC與輕桿BC對C端的支持力;
(2)乙圖中,以C點(diǎn)為研究對象,結(jié)合平衡條件畫出受力圖.

解答 解:(1)物體M處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件可判斷,與物體相連的細(xì)繩拉力大小等于物體的重力,取C點(diǎn)為研究對象,進(jìn)行受力分析,如圖1所示.
圖1中輕繩AD跨過定滑輪拉住質(zhì)量為M的物體,物體處于平衡狀態(tài),繩AC段的拉力為:FAC=FCD=Mg=10×10N=100N
(2)由幾何關(guān)系得:FC=FAC=Mg=100 N
方向和水平方向成30°角斜向右上方
(3)C點(diǎn)的受力分析圖如圖2所示.
答:(1)輕繩AC段的張力FAC的大小是100N;
(2)橫梁BC對C端的支持力大小是100 N,方向和水平方向成30°角斜向右上方.
(3)C點(diǎn)的受力分析圖如圖2所示.

點(diǎn)評 本題首先要抓住定滑輪不省力的特點(diǎn),其次要根據(jù)平衡條件,以C點(diǎn)為研究對象,按力平衡問題的一般步驟求解細(xì)繩中的張力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一理想變壓器的副線圈為200匝,輸出電壓為10V,則鐵芯內(nèi)的磁通量變化率的最大值為( 。
A.0.07Wb/sB.5Wb/sC.7.05Wb/sD.14.1Wb/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,身高約1.7m的高中男生在學(xué)校體育課完成“引體向上”的測試,該同學(xué)在1min內(nèi)完成了15次“引體向上”,每次“引體向上”都使自己的整個身體升高一個手臂的高度,且每次“引體向上”都需要2s才能完成,則該同學(xué)在整個測試過程中克服重力的平均功率約為(  )
A.10WB.20WC.90WD.300W

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一個質(zhì)量為m=1kg的物體以一定的初速度沿與水平面成37°角的斜面上滑(如圖1),v-t圖象如圖2所示,則下列說法中錯誤的是( 。
A.物體在斜面上的動摩擦因數(shù)為0.5
B.物體從開始出發(fā)到回到出發(fā)點(diǎn)經(jīng)歷的時間為(1+$\sqrt{5}$)s
C.物體上升到最高點(diǎn)時距地面的高度為5m
D.物體從開始到回到出發(fā)點(diǎn)整個過程中摩擦力做功大小為40J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.空間豎直邊界AB右側(cè)有一緊靠AB邊界的直角三角形區(qū)域MNO,∠MNO=30°,區(qū)域MNO外存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,邊界AB右側(cè)所有區(qū)域均存在豎直向下的勻強(qiáng)電場,現(xiàn)有兩個相同的彈性小球,質(zhì)量均為m,所帶電量為q且電性相同,其中b球靜止于∠MON的角平分線上,a球在MNO區(qū)域內(nèi)沿MO邊界運(yùn)動,速度為v,t=0時刻從O點(diǎn)進(jìn)入磁場,經(jīng)過一段時間后能與b球發(fā)生彈性碰撞,且碰撞時間極短,碰后a與b速度交換,重力加速度為g,
求:(1)a、b所帶電荷電性及空間內(nèi)電場強(qiáng)度;
(2)帶電小球b開始靜止位置距O點(diǎn)的距離為多少?帶電小球a從O點(diǎn)進(jìn)入磁場區(qū)后運(yùn)動多長時間與b球第一次相碰?
(3)若不改變MNO區(qū)域的形狀,要求帶電小球b從MNO進(jìn)入磁場后能回到MNO區(qū)域,則OM邊至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于功率的概念,下列說法中正確的是( 。
A.功率是描述力對物體做功多少的物理量
B.由P=$\frac{W}{t}$可知,功率與時間成反比
C.由P=Fv可知,只要F不為零,v也不為零,那么功率P就一定不為零
D.由P=Fv可知,汽車等交通工具,當(dāng)發(fā)動機(jī)功率一定時,要增大牽引力就要減小速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列哪些現(xiàn)象或做法是為了防止物體產(chǎn)生離心運(yùn)動( 。
A.汽車轉(zhuǎn)彎時要限定速度
B.奧運(yùn)會比賽中,投擲鏈球的運(yùn)動員總是先預(yù)擺和旋轉(zhuǎn)來加速鏈球
C.電動切割器上轉(zhuǎn)速較高的砂輪半徑不宜太大
D.將砂糖熔化,在有孔的盒子中旋轉(zhuǎn)制成“棉花糖”

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計了一個研究小物體自由下落時機(jī)械能是否守恒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器.實(shí)驗(yàn)測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1,通過B的擋光時間為t2.重力加速度為g.為了證明小物體通過A、B時的機(jī)械能相等,還需要進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)測量和列式證明.
(1)下列必要的實(shí)驗(yàn)測量步驟是B
A.用天平測出運(yùn)動小物體的質(zhì)量m
B.測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C.測出小物體釋放時離傳感器B的高度H
D.用秒表測出運(yùn)動小物體由傳感器A到傳感器B所用時間△t
(2)若該同學(xué)用d和t1、t2的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度,并設(shè)想如果能滿足${(\fracr3mao3j{t_2})^2}-{(\fraczu8zw4d{t_1})^2}=2gh$關(guān)系式,即能證明在自由落體運(yùn)動過程中小物體的機(jī)械能是守恒的.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,把電荷量為5×10-9C的負(fù)電荷,從電場中的A點(diǎn)移到B點(diǎn),其電勢能增加(選填“增加”、“減少”或“不變”);若A點(diǎn)的電勢φA=15V,B點(diǎn)的電勢φB=10V,則此過程中電場力做的功為-2.5×10-8J.

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同步練習(xí)冊答案