分析 根據(jù)半偏法測(cè)電表內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)原理完成實(shí)驗(yàn)步驟;
(1)根據(jù)半偏法測(cè)量電流表內(nèi)阻的原理進(jìn)行器材的選擇;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析實(shí)驗(yàn)誤差;
(3)電流表改裝成電壓表要串聯(lián)一個(gè)大電阻分壓,應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律可以求出串聯(lián)電阻阻值;
(4)改裝表的內(nèi)阻測(cè)量值偏小,則電壓表示數(shù)偏。
解答 解:實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:接通S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;
第二步:再接通S2,保持R1 不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的$\frac{1}{2}$;
第三步:讀出R2的阻值,即認(rèn)為電流表的內(nèi)阻Rg=R2.
(1)“半偏法測(cè)量電流表內(nèi)阻原理”,S2打開(kāi)與閉合,近似認(rèn)為干路中電流不變,前提是R>>Rg.
故實(shí)驗(yàn)器材選擇應(yīng)滿足:①電源電動(dòng)勢(shì)盡可能大,②R盡可能大.所以R1選用大量程的電阻箱C,
R2選用量程跟電流表內(nèi)阻差不多的即可,選B.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,電源應(yīng)選擇E;
(2)(3)當(dāng)S2閉合時(shí),R2和Rg并聯(lián),并聯(lián)后總阻值R并<Rg,而電阻R不變,所以S2閉合后的干路電流比閉合前的總電流要大,
即電流大于Ig,而此時(shí)電流表支路的電流等于$\frac{{I}_{g}}{2}$,那么R2支路的電流要大于$\frac{{I}_{g}}{2}$,
那么其電阻肯定要小于Rg.所以,用此方法測(cè)量的電流表內(nèi)阻的測(cè)量值比真實(shí)值要偏。
(3)電流表改裝成電壓表要串聯(lián)一個(gè)大電阻分壓,分壓電阻阻值:R=$\frac{U}{{I}_{g}}$-Rg=$\frac{3}{500×1{0}^{-6}}$-200=5800Ω;
(4)電流表內(nèi)阻測(cè)量值小于真實(shí)值,則改裝成電壓表時(shí)串聯(lián)的分壓電阻偏大,電壓表內(nèi)阻偏大,
用改裝后的電壓表去測(cè)量一穩(wěn)恒電壓,由于電壓表內(nèi)阻偏大,流過(guò)電壓表的電流偏小,
電壓表指針偏角偏小,則測(cè)量值和真實(shí)值相比,測(cè)量值偏。
故答案為:R1,R2;(1)C,B,E;(2)偏;(3)串,5800;(4)偏小.
點(diǎn)評(píng) 本題考查半偏法測(cè)電流表內(nèi)阻的原理和電壓表的改裝原理,難點(diǎn)是對(duì)半偏法測(cè)電流表內(nèi)阻誤差的分析;知道半偏法測(cè)電表內(nèi)阻的使用原來(lái)、電壓表的改裝原理是解題的前提與關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲乙兩物體在2.5s時(shí)相遇 | B. | 丙丁兩物體在2.5s時(shí)相遇 | ||
C. | 甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反 | D. | 丙丁兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | q1為正電荷,q2為負(fù)電荷 | B. | q1和q2均為正電荷 | ||
C. | 此氦核將在AC之間來(lái)回運(yùn)動(dòng) | D. | 圖中AB>BC,所以UAB>UBC |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過(guò)定滑輪連接在小車上 | |
B. | 小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且應(yīng)先接電源再釋放小車 | |
C. | 重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要再次平衡摩擦力 | |
D. | 連結(jié)砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長(zhǎng)木板保持平行 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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