1.為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題:

(1)為了消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是C
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
(2)研究加速度與力的關(guān)系時(shí),保持小車(chē)質(zhì)量不變,不同小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到右圖幾條a-F關(guān)系圖象,以下說(shuō)法正確的是C
A、A圖象是正確平衡了摩擦力得到的結(jié)果;B圖象彎曲的原因是鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于了小車(chē)的質(zhì)量
B、B圖象形成的原因是長(zhǎng)木板傾角過(guò)大;D圖象是因?yàn)槠胶饽Σ亮Σ粔蚧驔](méi)有平衡摩擦力
C、B圖象彎曲的原因是沒(méi)有滿(mǎn)足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量,C圖象形成的原因是長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
D、C圖象形成的原因是長(zhǎng)木板傾角過(guò)小;D圖象形成的原因是長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
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(3)圖2為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出.所用交流電的頻率為50Hz,從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm,x2=4.74cm,x3=6.30cm,x4=7.85cm,x5=9.41cm,x6=10.96cm.小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為1.55 m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

分析 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
該實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法研究,其中加速度、質(zhì)量、合力三者的測(cè)量很重要.利用逐差法△x=aT2可以求出物體的加速度大。

解答 解:(1)把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高,使得傾角偏大,會(huì)導(dǎo)致重力沿斜面向下的分力偏大,摩擦力偏小,而且重力沿斜面向下的分力大于摩擦力,這樣在沒(méi)有繩子的拉力作用下,小車(chē)就會(huì)產(chǎn)生加速度.
故選:C.
(2)設(shè)小車(chē)加速度為a,
對(duì)小車(chē):F=Ma
對(duì)重物:F-mg=ma
聯(lián)立解得:a=$\frac{mg}{M+m}$,所以重物的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M時(shí),當(dāng)m逐漸變大時(shí),a逐漸變小,故圖象出現(xiàn)彎曲.
所以原因是圖B發(fā)生彎曲的原因是:鉤碼的質(zhì)量不是遠(yuǎn)小于車(chē)的質(zhì)量.
圖C中當(dāng)F=0時(shí),a≠0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上沒(méi)有拉力時(shí)小車(chē)就有加速度,這是平衡摩擦力時(shí)木板傾角θ太大,即平衡摩擦力過(guò)度引起的.
從圖D中發(fā)現(xiàn)直線沒(méi)過(guò)原點(diǎn),當(dāng)F≠0時(shí),a=0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車(chē)的加速度還為0,是沒(méi)有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不夠引起的. 
綜上,故選:C
(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2 
x5-x2=3a2T2 
 x6-x3=3a3T2 
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{({x}_{4}^{\;}+{x}_{5}^{\;}+{x}_{6}^{\;})-({x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}+{x}_{3}^{\;})}{9{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{(7.85+9.41+10.96)×1{0}_{\;}^{-2}m-(3.20+4.74+6.30)×1{0}_{\;}^{-2}m}{9×0.{1}_{\;}^{2}}$
解得:a=1.55m/s2
故答案為:(1)C   (2)C    (3)1.55

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)問(wèn)題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決.實(shí)驗(yàn)中的第2題考查的是力學(xué)問(wèn)題,把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高,使得傾角偏大,會(huì)導(dǎo)致重力沿斜面向下的分力增大,摩擦力減小等現(xiàn)象,這些我們都要從學(xué)過(guò)的力學(xué)知識(shí)中解決,紙帶的處理是運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論去完成的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.$\frac{mF}{M+m}$
B.$\frac{mMF}{M+m}$
C.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為$\frac{MF}{M+m}$+μMg
D.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為$\frac{MF}{M+m}$

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A.把一個(gè)帶正電的小球從小孔伸入球內(nèi),但不與球的內(nèi)壁接觸
B.把一個(gè)帶負(fù)電的小球從小孔伸入球內(nèi),但不與球的內(nèi)壁接觸
C.把一個(gè)帶負(fù)電的小球從小孔伸入球內(nèi),并與球的內(nèi)壁接觸
D.把一個(gè)帶正電的小球從小孔伸入球內(nèi),但不與球的內(nèi)壁接觸,再用手接觸一下球的外表面,手離開(kāi)球后再把小球取出拿遠(yuǎn)

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