9．在科學(xué)研究中，可以用風(fēng)力儀直接測(cè)量風(fēng)力的大小，其原理如圖所示．儀器中有一根輕質(zhì)金屬絲，懸掛著一個(gè)金屬球，無(wú)風(fēng)時(shí)，金屬絲豎直下垂；當(dāng)有沿水平方向吹來(lái)的風(fēng)時(shí)，金屬絲偏離豎直方向一個(gè)角度，風(fēng)力越大，偏角越大．那么，風(fēng)力的大小F和小球質(zhì)量m、偏角θ的關(guān)系是（　　）
A．F=mgsinθB．F=$\frac{mg}{cosθ}$C．F=mgtanθD．F=$\frac{mg}{tanθ}$

分析 對(duì)小球受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出風(fēng)力的大小F和小球質(zhì)量m、偏角θ的關(guān)系．

解答 解：以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，受力分析如圖，根據(jù)平衡條件可知：F與mg的合力與T大小相等、方向相反，作出F與mg的合力如圖．
則有：F=mgtanθ．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．一輛汽車沿平直公路運(yùn)動(dòng)，從開(kāi)始制動(dòng)到停止下來(lái)共用了5s．這段時(shí)間內(nèi)，汽車每1s前進(jìn)的距離分別是9m、7m、5m、3m、1m．則（　�。�
A．汽車在整個(gè)制動(dòng)過(guò)程中的平均速度是5m/s
B．汽車在開(kāi)始制動(dòng)過(guò)程的第1s內(nèi)的平均速度是9 m/s
C．汽車在制動(dòng)過(guò)程的最后1s內(nèi)的平均速度是0
D．汽車制動(dòng)過(guò)程的末速度是lm/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．氫原子的能級(jí)圖如圖所示，一群處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向基態(tài)躍遷，發(fā)出波長(zhǎng)不同的三種光子，設(shè)它們?cè)谡婵罩械牟ㄩL(zhǎng)分別為λ1、λ2、λ3，且λ1＜λ2＜λ3，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．波長(zhǎng)為λ1的光在玻璃磚內(nèi)的傳播速度最大
B．λ1、λ2、λ3之間的關(guān)系為λ1=$\frac{{{λ_2}{λ_3}}}{{{λ_2}+{λ_3}}}$
C．用該三種光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣條件下用波長(zhǎng)為λ1的光得到的條紋間距最大
D．讓波長(zhǎng)為λ2的光子照射逸出功為2.7eV的鈣，則釋放出的光子的最大初動(dòng)能為7.5ev

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示在水平地面O處固定一豎直擋板OM段光滑，M點(diǎn)右側(cè)粗糙，質(zhì)量為m，帶電量為+q的粗糙物塊a恰能靜止于M點(diǎn)，有一質(zhì)量為2m，帶電量也為+q的光滑物塊b以初速度v0=$\sqrt{\frac{gL}{2}}$從N點(diǎn)滑向物塊A，已知MN=L，AB間每次碰撞后即緊靠在一起但不粘連．每次ab與檔板碰撞后均原速率彈回，整個(gè)裝置牌水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，且電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{mg}{2q}$．物塊a，b均視為質(zhì)點(diǎn)，且滑塊受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求：
（1）a，b第一次碰撞后緊靠在一起的初速度vAB
（2）a，b第一次向右經(jīng)過(guò)M點(diǎn)后兩者之間的最大距離△s
（3）系統(tǒng)由于摩擦和碰撞所產(chǎn)生的總內(nèi)能E內(nèi)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．靜止在水平地面上的物體質(zhì)量為2kg，水平恒力F推動(dòng)它開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，4s末它的速度達(dá)到4m/s，此時(shí)將F撤去，又經(jīng)6s，物體停下來(lái)，如果物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變．求推力F多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．提純氘核技術(shù)對(duì)于核能利用具有重大價(jià)值．如是從質(zhì)子、氘核混合物中將質(zhì)子和氘核分離的原理圖，x軸上方有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，初速度為0的質(zhì)子、氘核混合物經(jīng)電壓為U的電場(chǎng)加速后，從x軸上的A（-L，0）點(diǎn)沿與+x成θ=30°的方向進(jìn)入第二象限（速度方向與磁場(chǎng)方向垂直），質(zhì)子剛好從坐標(biāo)原點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)．已知質(zhì)子、氘核的電荷量均為+q，質(zhì)量分別為m、2m，忽略質(zhì)子、氘核的重力及其相互作用．
（1）求質(zhì)子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小；
（2）求質(zhì)子與氘核在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比；
（3）若在x軸上接收氘核，求接收器所在位置的橫坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，豎直絕緣墻壁上有一固定的質(zhì)點(diǎn)A，在A的正上方的P點(diǎn)用絲線懸掛另一質(zhì)點(diǎn)B，A、B兩質(zhì)點(diǎn)因?yàn)閹щ姸嗷ヅ懦�，致使懸線與豎直方向成θ角，由于漏電使A、B兩質(zhì)點(diǎn)的電荷量逐漸減少，在電荷漏電完畢之前懸線對(duì)懸點(diǎn)P的拉力大�。ā　。�
A．變小B．變大C．不變D．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．發(fā)光二極管（LED）是一種節(jié)能、環(huán)保的元器件，被廣泛應(yīng)用到顯示器、照明等各領(lǐng)域．某興趣小組為探究工作電壓是“1.4～4V”、最大正向直流電源是“5～20mA”的LED管的I-U曲線，設(shè)計(jì)了如圖①所示的實(shí)驗(yàn)電路．實(shí)驗(yàn)室備有以下器材：
電流表A1：量程0～50mA，內(nèi)阻約為50Ω
電流表A2：量程0～200mA，內(nèi)阻約為10Ω
電壓表V：量程0～5V，內(nèi)阻約為10kΩ
滑動(dòng)變阻器R1：阻值范圍0～15Ω，允許最大電流1A
滑動(dòng)變阻器R2：阻值范圍0～1kΩ，允許最大電流100mA
直流電源E：輸出電壓6V，內(nèi)阻不計(jì)
開(kāi)關(guān)（S）、導(dǎo)線若干

（1）為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，電流表應(yīng)選擇A1；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1（以上填器材代號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)描點(diǎn)繪出了如圖②所示的I-U圖象．而發(fā)光二極管（LED）的效率η與通過(guò)二極管的電流I的關(guān)系曲線如圖③所示．其中發(fā)光二極管的效率η是指輻射的全部光功率Φ與供給發(fā)光二極管的電功率比值．則發(fā)光二極管效率達(dá)最大時(shí)其電阻RL=267Ω，輻射的光功率Φ=0.00576W．保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用兩輛拖拉機(jī)拉一輛陷入泥坑的卡車，如圖所示，一輛拖拉機(jī)沿與卡車前進(jìn)方向成45°角、用大小為1000$\sqrt{2}$N的力F1拉卡車，另一輛拖拉機(jī)沿與卡車前進(jìn)方向成30°、用大小為2×103N的力F2拉卡車，卡車開(kāi)動(dòng)后自身向前提供的動(dòng)力為4×103N，三車同時(shí)作用，剛好使卡車脫離泥坑，則卡車受到的阻力約為（　�。�
A．8.2×103 NB．6.0×103 NC．5.6×103 ND．6.7×103 N

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