如圖甲是一個單擺振動的情形,O是它的平衡位置,B、C是擺球所能到達(dá)的最遠(yuǎn)位置.設(shè)擺球向右運(yùn)動為正方向.圖乙是這個單擺的振動圖象.根據(jù)圖象回答:
(1)單擺振動的頻率是多大?
(2)開始時(shí)刻擺球在何位置?
(3)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?0 m/s2,這個擺的擺長是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
蕩秋千是我國民間廣為流傳的健身運(yùn)動,關(guān)于蕩秋千的科學(xué)原理,下列說法中正確的( )。
A. 人應(yīng)始終按照秋千擺動的節(jié)奏前后蹬板,這樣才能越蕩越高。蕩秋千的過程是將人體內(nèi)儲存的營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程
B. 人和秋千屬同一振動系統(tǒng),人與秋千的相互作用力總是大小相等,方向相反,對系統(tǒng)做功之和為零,只有在與秋千的固有周期相同的外力作用下才能越蕩越高
C. 秋千的運(yùn)動是受迫振動,因此人用力的頻率應(yīng)保持和秋千的固有頻率相同,秋千向下運(yùn)動埋雙腳向下用力,當(dāng)秋千向上運(yùn)動時(shí)雙腳向上用力,這樣才能越蕩越高。蕩秋千的過程是將人體仙儲存的營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué) 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能的過程。
D.秋千的運(yùn)動是受迫振動,當(dāng)秋千在最高點(diǎn)時(shí),人應(yīng)站直身體,每當(dāng)秋千向下運(yùn)動時(shí),先下蹲,系統(tǒng)勢能向動能轉(zhuǎn)化,在秋千通過最低點(diǎn)后逐漸用力站起,當(dāng)?shù)竭_(dá)最高點(diǎn)時(shí)身體恢復(fù)直立。。。。如此循環(huán),系統(tǒng)的機(jī)械能不斷增大,秋千才能越蕩越高。
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科目:高中物理 來源: 題型:
有人利用安裝在氣球載人艙內(nèi)的單擺來確定氣球的高度.已知該單擺在海平面處的周期是T0.當(dāng)氣球停在某一高度時(shí),測得該單擺周期為T.求該氣球此時(shí)離海平面的高度h.(把地球看做質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為受迫振動的演示裝置,當(dāng)單擺A振動起來后,通過水平懸繩迫使單擺B、C振動,則下列說法正確的是( )
A.只有A、C擺振動周期相等
B.A擺的振幅比B擺小
C.B擺的振幅比C擺大
D.A、B、C三擺的振動周期相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖11-5所示是一做簡諧運(yùn)動物體的振動圖象,由圖象可知物體速度最大的時(shí)刻是( )
圖11-5
A.t1 B.t2
C.t3 D.t4
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個擺長為l1的單擺,在地面上做簡諧運(yùn)動,周期為T1,已知地球質(zhì)量為M1,半徑為R1,另一擺長為l2的單擺,在質(zhì)量為M2,半徑為R2的星球表面做簡諧運(yùn)動,周期為T2,若T1=2T2,l1=4l2,M1=4M2,則地球半徑與星球半徑之比R1∶R2為( )
A.2∶1 B.2∶3
C.1∶2 D.3∶2
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科目:高中物理 來源: 題型:
一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時(shí)的波形如圖所示,已知t=0.6 s時(shí),B點(diǎn)第三次出現(xiàn)波峰.則這列波的周期是多少?x=50 cm處的質(zhì)點(diǎn)A回到平衡位置的最短時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
一段時(shí)間以來,“假奶粉事件”鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),奶粉中的碳水化合物(糖)的含量是一個重要指標(biāo),可以用“旋光法”來測量糖溶液的濃度,從而鑒定含糖量.偏振光通過糖的水溶液后,偏振方向會相對于傳播方向向左或向右旋轉(zhuǎn)一個角度α,這一角度α稱為“旋光度”,α的值只與糖溶液的濃度有關(guān),將α的測量值與標(biāo)準(zhǔn)值相比較,就能確定被測樣品的含糖量了.如圖5所示,S是自然光源,A、B是偏振片,轉(zhuǎn)動B,使到達(dá)O處的光最強(qiáng),然后將被測樣品P置于A、B之間,則下列說法中正確的是( )
圖5
A.到達(dá)O處光的強(qiáng)度會明顯減弱
B.到達(dá)O處光的強(qiáng)度不會明顯減弱
C.將偏振片B轉(zhuǎn)動一個角度,使得O處光強(qiáng)度最大,偏振片B轉(zhuǎn)過的角度等于α
D.將偏振片A轉(zhuǎn)動一個角度,使得O處光強(qiáng)度最大,偏振片A轉(zhuǎn)過的角度等于α
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