【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。
(1)打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)物塊運(yùn)動(dòng)速度大小的測(cè)量值為________m/s。
(2)通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)______和________之間某時(shí)刻開始減速。
(3)打下計(jì)數(shù)點(diǎn)6時(shí)物塊運(yùn)動(dòng)速度大小的測(cè)量值為______m/s;物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為a=_______m/s2。(保留三位有效數(shù)字)
【答案】1.00 6 7 1.16 2.00
【解析】
(1)[1].打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)物塊運(yùn)動(dòng)速度大小的測(cè)量值為
。
(2)[2][3].從紙帶上的數(shù)據(jù)分析得知:在點(diǎn)計(jì)數(shù)點(diǎn)6之前,兩點(diǎn)之間的位移逐漸增大,是加速運(yùn)動(dòng),在計(jì)數(shù)點(diǎn)7之后,兩點(diǎn)之間的位移逐漸減小,是減速運(yùn)動(dòng),所以物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)6和7之間某時(shí)刻開始減速;
(3)[4][5].打下計(jì)數(shù)點(diǎn)6時(shí)物塊運(yùn)動(dòng)速度大小的測(cè)量值為
由紙帶可知,計(jì)數(shù)點(diǎn)7往后做減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)作差法得:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)直導(dǎo)線中通有向右的電流I,金屬線圈①與直導(dǎo)線垂直放置于其正下方,線圈②中心軸線與直導(dǎo)線重合,線圈③直徑與直導(dǎo)線重合,線圈④與直導(dǎo)線共面放置于其正下方。在電流I均勻增大的過(guò)程中
A.從左向右看,線圈①中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较螂娏?/span>
B.從左向右看,線圈②中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较螂娏?/span>
C.正視線圈③中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较螂娏?/span>
D.正視線圈④中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较螂娏?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,大量電子由靜止開始,經(jīng)加速電場(chǎng)加速后,沿偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)兩板正中間且平行板的方向射入,再?gòu)牧硪粋?cè)射出,打到右側(cè)的熒光屏上。已知電子質(zhì)量為,電荷量為,極板長(zhǎng),板間距離,極板右端到熒光屏的距離是,加在偏轉(zhuǎn)極板間的電壓如圖乙所示。(設(shè)每個(gè)電子穿過(guò)平行板時(shí)可以認(rèn)為電壓是不變的,忽略電子所受重力)。求:
(1)電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的初速度;
(2)電子偏轉(zhuǎn)距離最大時(shí)所加的偏轉(zhuǎn)電壓;
(3)電子打在熒光屏上的長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、刻度尺、帶滑輪的長(zhǎng)木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶.除以上器材外,還需要的兩種實(shí)驗(yàn)器材是________.
A.秒表 B.天平(附砝碼)
C.直流電源 D.交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中,需要平衡小車和紙帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力,正確的做法是________.
A.小車放在木板上,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時(shí)沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.小車放在木板上,掛上砂桶,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小車放在木板上,小車后面拴一條紙帶,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(3)某同學(xué)在探究“外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,記錄小車加速度a與質(zhì)量M的多組數(shù)據(jù).并在a-坐標(biāo)系中描好了各數(shù)據(jù)點(diǎn),請(qǐng)幫助他完善作圖_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=1.0kg 的木板靜止在光滑的水平面上,木板長(zhǎng)L=1.8 m,現(xiàn)有質(zhì)量m2=0.20kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,以水平向右v0=2.4 m/s的速度從左端滑上木板。已知物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)木板運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度大小v;
(2)在物塊與木板相互作用的過(guò)程中,物塊損失的機(jī)械能E;
(3)請(qǐng)用兩種不同的方法,分析求解在物塊與木板相互作用的過(guò)程中,由于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能Q。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的物體系于輕彈簧下端。當(dāng)彈簧沿豎直方向拉住物體,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為L0。當(dāng)彈簧以如圖所示方式拉住物體,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量也為L0,此時(shí)
A.物體不受靜摩擦力
B.物體所受靜摩擦力大小為,方向沿斜面向下
C.物體所受靜摩擦力大小為mg,方向沿斜面向下
D.物體所受靜摩擦力大小為,方向沿斜面向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,絕緣粗糙的豎直墻壁和水平虛線MN上方之間的區(qū)域同時(shí)存在正交勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)方向水平向右,大小為E,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,大小為B.現(xiàn)在從A點(diǎn)由靜止釋放一帶正電的可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電體,帶電體能夠沿墻壁下滑,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)剛好離開墻壁,帶電體質(zhì)量為m、電荷量為q,A、C兩點(diǎn)間距離為,C點(diǎn)到虛線MN的距離為,重力加速度為g.
(1)求帶電體運(yùn)動(dòng)到剛好離開墻壁時(shí)速度大小v;
(2)求帶電體由靜止下滑到剛好離開墻壁過(guò)程中克服摩擦力做的功Wf;
(3)如果帶電體到達(dá)C點(diǎn)時(shí)電場(chǎng)突然變?yōu)樨Q直向上且,電場(chǎng)的變化對(duì)磁場(chǎng)的影響忽略不計(jì),則帶電體在電磁場(chǎng)區(qū)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,距出發(fā)點(diǎn)A的最大距離為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1930年勞倫斯制成了世界上第一臺(tái)回旋加速器,其原理如圖所示,這臺(tái)加速器由兩個(gè)銅質(zhì)D形盒D1、D2構(gòu)成,其間留有空隙,下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.帶電粒子由加速器的中心附近進(jìn)入加速器
B.帶電粒子由加速器的邊緣進(jìn)入加速器
C.電場(chǎng)使帶電粒子加速,磁場(chǎng)使帶電粒子旋轉(zhuǎn)
D.離子從D形盒射出時(shí)的動(dòng)能與加速電場(chǎng)的電壓無(wú)關(guān)
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