【題目】如圖所示，水平的傳送帶上放一物體，物體下表面及傳送帶上表面均粗糙，導(dǎo)電性能良好的彈簧右端與物體及滑動(dòng)變阻器滑片相連，彈簧左端固定在墻壁上，不計(jì)滑片與滑動(dòng)變阻器線圈間的摩擦。某同學(xué)觀察到，當(dāng)傳送帶沿箭頭方向運(yùn)動(dòng)且速度大小為v時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則當(dāng)傳送帶逐漸加速到2v時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體受到的摩擦力變大，燈泡的亮度變亮

B. 物體受到的摩擦力變小，燈泡的亮度變暗

C. 物體受到的摩擦力不變，燈泡的亮度不變

D. 物體受到的摩擦力不變，燈泡的亮度變亮

【答案】C

【解析】

因摩擦力大小只與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān)與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，故物體所受摩擦力不變；由于傳送帶運(yùn)動(dòng)且速度為v時(shí)，物體與傳送帶發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，故物體受到的摩擦力和彈簧彈力是一對(duì)平衡力；當(dāng)傳送帶逐漸加速到2v時(shí)，因物體所受摩擦力不變，則物體仍處于平衡狀態(tài)，故物體的位置將不發(fā)生變化，與滑動(dòng)變阻器保持相對(duì)靜止，滑動(dòng)變阻器接入電阻不變，則由歐姆定律可得電路中電流不變，燈泡的亮度不變。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】健身車的磁控阻力原理如圖所示，在銅質(zhì)飛輪的外側(cè)有一些磁鐵（與飛輪不接觸），人在健身時(shí)帶動(dòng)飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)，磁鐵會(huì)對(duì)飛輪產(chǎn)生阻礙，拉動(dòng)控制拉桿可以改變磁鐵與飛輪間的距離。則（　�。�

A. 飛輪受到阻力大小與其材料密度有關(guān)

B. 飛輪受到阻力大小與其材料電阻率無(wú)關(guān)

C. 飛輪轉(zhuǎn)速一定時(shí)，磁鐵越靠近飛輪，其受到的阻力越大

D. 磁鐵與飛輪間距離不變時(shí)，飛輪轉(zhuǎn)速越大，其受到阻力越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中，右邊兩輪粘在一起且同軸，A、B、C三點(diǎn)均是各輪邊緣上的一點(diǎn)，半徑RA=RC=2RB，皮帶不打滑，則A、B、C三點(diǎn)線速度、向心加速度的比值分別是（　�。�

A. vA：vB：vC=1：1：2 aA：aB：aC=1：1：4

B. vA：vB：vC =1：1：2 aA：aB：aC =1：2：4

C. vA：vB：vC =1：2：2 aA：aB：aC =1：2：4

D. vA：vB：vC =1：2：2 aA：aB：aC =1：2：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，我們?cè)陂T(mén)下縫隙處塞緊一個(gè)木楔(側(cè)面如圖所示)，往往就可以把門(mén)卡住。有關(guān)此現(xiàn)象的分析，下列說(shuō)法正確的是

A. 木楔對(duì)門(mén)的作用力大于門(mén)對(duì)木楔的作用力，因而能將門(mén)卡住

B. 門(mén)對(duì)木楔作用力的水平分量等于地面對(duì)木楔摩擦力的大小

C. 只要木楔的厚度合適都能將門(mén)卡住，與頂角θ的大小無(wú)關(guān)

D. 只要木楔對(duì)門(mén)的壓力足夠大就能將門(mén)卡住，與各接觸面的粗糙程度無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，某實(shí)驗(yàn)小組采用常規(guī)方案驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)完成后，該小組又把水平木板改為豎直木板再次實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。圖中小球半徑均相同、質(zhì)量均已知，且mA>mB，B、B′ 兩點(diǎn)在同一水平線上。

(1)若采用圖甲所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中還必須測(cè)量的物理量是___________。

(2)若采用圖乙所示的裝置，下列說(shuō)法正確的是___________。

A．必需測(cè)量B′O、BN、BP和BM的距離

B．必需測(cè)量B′N、B′P和B′M的距離

C．若，則表明此碰撞動(dòng)量守恒

D．若，則表明此碰撞動(dòng)量守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形線圈abcd的長(zhǎng)與寬分別為2L和L，虛線內(nèi)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，O1、O2分別為ad、bc的中點(diǎn)，下列判斷正確的是（　�。�

A. 此時(shí)穿過(guò)線圈abcd的磁通量為2BL2

B. 線圈繞ab邊向紙外旋轉(zhuǎn)60°角時(shí)，穿過(guò)線圈的磁通量為BL2

C. 線圈繞cd邊向紙外旋轉(zhuǎn)60°角時(shí)，穿過(guò)線圈的磁通量為BL2

D. 在線圈繞bc邊向紙外旋轉(zhuǎn)60°角的過(guò)程中，穿過(guò)線圈磁通量的變化量為BL2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中左邊有一對(duì)平行金屬板，兩板相距為d，電壓為U，兩板之間有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0，方向與金屬板面平行并垂直于紙面朝里。圖中右邊有一半徑為R、圓心為O的圓形區(qū)域內(nèi)也存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面朝里。一正離子沿平行于金屬板面、從A點(diǎn)垂直于磁場(chǎng)的方向射入平行金屬板之間，沿同一方向射出平行金屬板之間的區(qū)域，并沿直徑CD方向射入磁場(chǎng)區(qū)域，最后從圓形區(qū)域邊界上的F點(diǎn)射出。已知速度的偏向角為θ=90°，不計(jì)重力。求：

(1)離子速度v的大小；

(2)離子的比荷q/m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=15g、長(zhǎng)度L=2m的木板D靜置于水平地面上，木板D與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，地面右端的固定擋板C與木板D等高。在擋板C右側(cè)豎直虛線PQ、MN之間的區(qū)域內(nèi)存在方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在兩個(gè)半徑分別為R1=1m和R2=3m的半圓圍成的環(huán)帶狀區(qū)域內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，兩半園的圓心O到固定擋板C頂點(diǎn)的距離OC=2m，現(xiàn)有一質(zhì)量m=15g、帶電荷量q=+6×10－3C的物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=4m/s的初速度滑上木板D，二者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.3，當(dāng)物塊A運(yùn)動(dòng)到木板D右端時(shí)二者剛好共遠(yuǎn)，且木板D剛好與擋板C碰撞，物塊A從擋扳C上方飛入PQNM區(qū)域，并能夠在磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，重力加速度g取10m/s2。

(1)當(dāng)物塊A剛滑上木板D時(shí)，求物塊A和木板D的加速度大小.

(2)求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小.

(3)為保證小物塊A只能從環(huán)帶狀區(qū)域的上、下兩個(gè)開(kāi)口端飛出，求磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的取值范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c是三個(gè)固定于同一平面內(nèi)的通電直導(dǎo)線，通入大小相等方向如圖所示的電流。ab與bc間距相等，則電流a、b、c受力方向分別是（ ）

A. 向右、向左、向右 B. 向右、向右、向左

C. 向左、向右、向右 D. 向左、向左、向右

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