某公交車(chē)從靜止開(kāi)始以1m/s2的加速度啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),車(chē)啟動(dòng)同時(shí)同地某同學(xué)以6m/s的速度勻速前進(jìn).問(wèn):
(1)公交車(chē)能否追上該同學(xué)?
(2)若能追上,求出追上該同學(xué)所用的時(shí)間.
(3)公交車(chē)在追上該同學(xué)前什么時(shí)間與兩者有最大距離?

解:(1)設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t,公交車(chē)追上該同學(xué),則

帶入數(shù)據(jù)得:
解得:t=12s
所以可以追上,追上該同學(xué)所用的時(shí)間為12s
(3)人與車(chē)速度相等時(shí),兩者有最大距離,則
at′=v
解得:t′=6s
此時(shí)兩者相距x==18m
答:(1)能追上;(2)追上該同學(xué)所用的時(shí)間為12s;(3)公交車(chē)在追上該同學(xué)前6s時(shí)與兩者有最大距離為18m
分析:追及問(wèn)題關(guān)鍵思路:①兩個(gè)關(guān)系:時(shí)間關(guān)系和位移關(guān)系.②一個(gè)條件:兩者速度相等.
點(diǎn)評(píng):追及問(wèn)題兩者速度相等是問(wèn)題能否追上,或者兩者距離最大、最小的臨界條件,是分析判斷的切入點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某公交車(chē)從靜止開(kāi)始以1m/s2的加速度啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),車(chē)啟動(dòng)同時(shí),車(chē)后24.5m處,某同學(xué)以6m/s的速度勻速追車(chē).問(wèn):
(1)該同學(xué)能否追上公交車(chē)?
(2)若能追上車(chē),求出追上車(chē)所用的時(shí)間;若追不上車(chē),求出人和車(chē)的最小距離.
(3)若想追上車(chē),那么該同學(xué)勻速運(yùn)動(dòng)的速度至少得多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某公交車(chē)從靜止開(kāi)始以1m/s2的加速度啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),車(chē)啟動(dòng)同時(shí)同地某同學(xué)以6m/s的速度勻速前進(jìn).問(wèn):
(1)公交車(chē)能否追上該同學(xué)?
(2)若能追上,求出追上該同學(xué)所用的時(shí)間.
(3)公交車(chē)在追上該同學(xué)前什么時(shí)間與兩者有最大距離?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

某公交車(chē)從靜止開(kāi)始以1m/s2的加速度啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),車(chē)啟動(dòng)同時(shí),車(chē)后24.5m處,某同學(xué)以6m/s的速度勻速追車(chē).問(wèn):
(1)該同學(xué)能否追上公交車(chē)?
(2)若能追上車(chē),求出追上車(chē)所用的時(shí)間;若追不上車(chē),求出人和車(chē)的最小距離.
(3)若想追上車(chē),那么該同學(xué)勻速運(yùn)動(dòng)的速度至少得多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市四校聯(lián)考高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某公交車(chē)從靜止開(kāi)始以1m/s2的加速度啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),車(chē)啟動(dòng)同時(shí),車(chē)后24.5m處,某同學(xué)以6m/s的速度勻速追車(chē).問(wèn):
(1)該同學(xué)能否追上公交車(chē)?
(2)若能追上車(chē),求出追上車(chē)所用的時(shí)間;若追不上車(chē),求出人和車(chē)的最小距離.
(3)若想追上車(chē),那么該同學(xué)勻速運(yùn)動(dòng)的速度至少得多大?

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