【題目】科學(xué)探索如同一場永無終點(diǎn)的接力賽,一代又一代人前仆后繼,下列對科學(xué)家的成就表述正確的是
A.伽利略——構(gòu)成完整的近代力學(xué)理論體系
B.普朗克——實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)開始緊密結(jié)合
C.愛因斯坦——闡述了時空彎曲的全新觀念
D.達(dá)爾文——開始打破科學(xué)與宗教間的界限
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】德意志詩人諾瓦利斯(1772~1801)認(rèn)為,哲學(xué)是全部科學(xué)之母,科學(xué)的發(fā)展又會推動哲學(xué)的進(jìn)步。他能夠舉出的最佳論據(jù)是
A.牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》B.伏爾泰的《哲學(xué)通信》
C.愛因斯坦的《論動體的電動力學(xué)》D.盧梭的浪漫主義思想
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】燈泡L1的額定值為“6 V 4W”,燈泡L2的額定值為“6 V 2 W”,要使它們接到12 V的電路中,能使兩個燈泡都正常發(fā)光,且電路最省電,應(yīng)選下圖的哪一個( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要研究一質(zhì)地均勻,圓柱形的熱敏電阻的電阻率隨溫度的變化規(guī)律,其部分步驟如下:
(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖所示,由圖可知其長度為 mm;
(2)用螺旋測微器側(cè)量其直徑如圖所示,由周可知其直徑為 mm;
(3)該同學(xué)利用以下實(shí)臉器材研究熱敏電阻的組值隨很度的變化規(guī)律:
A.熱敏電阻(常溫下約300)
B.溫度計(jì)
C.電流表A1(60 mA,約10)
D.電流表A2(3A、約0.1)
E.電壓表V(6V,約15 k)
F.滑動變阻器斤R1(2 k,0.SA)
G.滑動變阻器R2(50,ZA)
H.蓄電池(9V,0.05)
1.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)要求通過熱敏電阻的電流從零開始增加,電流表應(yīng)選擇 ,滑動變阻器應(yīng)選擇
②為精確測量該熱敏電阻,請?jiān)趫D中完成實(shí)驗(yàn)器材的連接.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,自由落體的小球從它接觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短再恢復(fù)原長的過程中,下列關(guān)于小球合力的大小變化情況的描述,正確的是( )
A.合力先變大,再減小,再變大
B.合力先變小,后變大,再減小
C.合力先變大,后變小,再減大,再變小
D.合力先變小,后變大,再減小,再變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電荷量均為、質(zhì)量分別為和的小球和,中間連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,在方向豎直向上的勻強(qiáng)電場中以速度勻速上升,某時刻細(xì)繩斷開.求:
()電場的場強(qiáng)大小及細(xì)繩斷開后兩球、兩球的加速度.
()當(dāng)球速度為零時, 球的速度大。
()自繩斷開至球速度為零的過程中,兩球組成系統(tǒng)的機(jī)械能增量為多少.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在現(xiàn)代物理學(xué)領(lǐng)域,某理論為原子能技術(shù)的開發(fā)提供依據(jù)。該理論的提出者是
A. 牛頓
B. 達(dá)爾文
C. 普朗克
D. 愛因斯坦
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)2s后速度達(dá)到20m/s,然后勻速運(yùn)動了10s,接著經(jīng)4s勻減速運(yùn)動后靜止.求:
(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動階段和減速運(yùn)動階段的加速度大小;
(2)質(zhì)點(diǎn)在14s末的位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在x>0的空間中,存在沿x軸方向的勻強(qiáng)電場E;在x<0的空間中,存在沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)大小也為E.一電子(﹣e,m)在x=d處的P點(diǎn)以沿y軸正方向的初速度v0開始運(yùn)動,不計(jì)電子重力.求:
(1)電子的x方向分運(yùn)動的周期.
(2)電子運(yùn)動的軌跡與y軸的各個交點(diǎn)中,任意兩個交點(diǎn)的距離.
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