6．如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿，一端固定一個(gè)小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)，關(guān)于小球在最高點(diǎn)的速度v下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．v的最小值為$\sqrt{gL}$
B．v由零逐漸增大時(shí)，向心力也逐漸增大
C．當(dāng)v由$\sqrt{gL}$逐漸增大時(shí)，桿對(duì)小球的彈力逐漸增大
D．當(dāng)v由$\sqrt{gL}$逐漸減小時(shí)，桿對(duì)小球的彈力逐漸增大

分析 桿子在最高點(diǎn)可以表現(xiàn)為拉力，也可以表現(xiàn)為支持力，臨界的速度為零，根據(jù)牛頓第二定律判斷桿子對(duì)小球的彈力隨速度變化的關(guān)系．

解答 解：A、小球在最高點(diǎn)的最小速度為零，此時(shí)重力等于桿子的支持力．故A錯(cuò)誤．
B、在最高點(diǎn)，根據(jù)F向=m$\frac{{v}^{2}}{r}$得，速度最大，向心力也逐漸增大．故B正確．
C、在最高點(diǎn)，若速度v=$\sqrt{gL}$，桿子的作用力為零，當(dāng)v＞$\sqrt{gL}$，桿子表現(xiàn)為拉力，速度增大，向心力增大，則桿子對(duì)小球的拉力增大．故C正確．
D、當(dāng)v＜$\sqrt{gL}$時(shí)，桿子表現(xiàn)為支持力，速度減小，向心力減小，則桿子對(duì)小球的支持力增大．故D正確．
本題選錯(cuò)誤的，故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵搞清小球向心力的來(lái)源，運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解，以及知道桿子可以表現(xiàn)為拉力，也可以表現(xiàn)為支持力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．某同學(xué)在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，描繪得到的平拋物體的軌跡的一部分，拋出點(diǎn)的位置沒(méi)有記錄，于是他在曲線(xiàn)上取水平距離△s相等的三點(diǎn)A、B、C，量得△s=0.2m．又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，取g=10m/s2，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：
（1）物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度是2m/s；
（2）物體在B點(diǎn)的速度沿豎直方向的分速度為1.5m/s；
（3）拋出點(diǎn)距離B點(diǎn)的水平距離為0.3m，豎直距離為0.1125m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示為一真空示波管的示意圖，電子從燈絲K發(fā)出（初速度可忽略不計(jì)），經(jīng)燈絲與A板間的電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線(xiàn)KO射出，然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中（偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)），電子進(jìn)入M、N間電場(chǎng)時(shí)的速度與電場(chǎng)方向垂直，電子經(jīng)過(guò)電場(chǎng)后打在熒光屏上的P點(diǎn)．已知M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，不計(jì)電子受到的重力及它們之間的相互作用力．
（1）求電子穿過(guò)A板時(shí)速度的大��；
（2）求電子從偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)射出時(shí)的側(cè)移量；
（3）若要使電子打在熒光屏上P點(diǎn)的上方，如何調(diào)整U1或U2的大�。浚ǘㄐ哉f(shuō)明，不需要計(jì)算證明）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在如圖所示的xoy坐標(biāo)系內(nèi)，有沿x軸正向、場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，它們以虛線(xiàn)MN為界，MN經(jīng)坐標(biāo)原點(diǎn)，且與x軸正向成45°角，一質(zhì)量為m，電荷量為q為帶正電的粒子從y軸上坐標(biāo)為（0，L）的P點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)電場(chǎng)加速，磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)剛好經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)．求：
（1）磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大��；
（2）粒子第三次經(jīng)過(guò)MN的位置；
（3）粒子第四次經(jīng)過(guò)MN的位置與第三次經(jīng)過(guò)MN的位置間的距離．（已知：sin（A-B）=sinAcosB-cosAsinB）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，一工件置于水平地面上，其AB段為一半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道，BC段為一長(zhǎng)度L=0.5m的粗糙水平軌道，二者相切于B點(diǎn)，整個(gè)軌道位于同一豎直平面內(nèi)，P點(diǎn)為圓弧軌道上的一個(gè)確定點(diǎn)．一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊，其質(zhì)量m=0.2kg，與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4．工件質(zhì)量M=0.8kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1．（取g=10m/s2）
（1）若工件固定，將物塊由P點(diǎn)無(wú)初速度釋放，滑至C點(diǎn)時(shí)恰好靜止，求P、C兩點(diǎn)間的高度差h．
（2）若將一水平恒力F作用于工件，使物塊在P點(diǎn)與工件保持相對(duì)靜止，一起向左做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
①求F的大小．
②當(dāng)速度v=5m/s時(shí)，使工件立刻停止運(yùn)動(dòng)（即不考慮減速的時(shí)間和位移），物塊飛離圓弧軌道落至BC段，求物塊的落點(diǎn)與B點(diǎn)間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．我國(guó)日常生活用電的電壓有效值為220V，周期為0.02s，頻率為50Hz．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列敘述中，哪些符合玻爾理論（　　）
A．電子可能軌道的分布是不連續(xù)的
B．電子從一條軌道躍遷到另一個(gè)軌道上時(shí)，原子將輻射或吸收一定的能量
C．電子在可能軌道上繞核做加速運(yùn)動(dòng)，不向外輻射能量
D．電子沒(méi)有確定的軌道，只存在電子云

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn)，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)．關(guān)于物體的慣性，下列敘述中正確的是（　�。�
A．物體只有在不受外力的情況下才表現(xiàn)出慣性來(lái)
B．在宇宙飛船中的物體沒(méi)有慣性
C．列車(chē)啟動(dòng)時(shí)，速度增加得十分緩慢，說(shuō)明速度小時(shí)慣性較大
D．物體的慣性大小與物體是否運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的快慢以及受力情況無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．某同學(xué)采用如圖1所示的實(shí)物圖測(cè)量某電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．

①分析發(fā)現(xiàn)：實(shí)物圖的導(dǎo)線(xiàn)有一根連接錯(cuò)誤，這根連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)是F．（用導(dǎo)線(xiàn)符號(hào)表示）
②更正電路后，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄多組電壓表和電流表的讀數(shù)，建立U-I圖象如圖2所示，則電源的電動(dòng)勢(shì)E=4V，內(nèi)阻r=2Ω．
③用該電源對(duì)標(biāo)有“2.5V，0.3A”字樣的小燈泡供電，使其能正常發(fā)光并能工作較長(zhǎng)時(shí)間，備有合適的滑動(dòng)變阻器、電鍵和導(dǎo)線(xiàn)，試在圖3虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．

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