【題目】我國在2018年12月8日發(fā)射的“嫦娥四號”,可以更深層次、更加全面的探測月球地貌、資源等方面的信息。已知月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,引力常量為G,“嫦娥四號”繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),離月球中心的距離為r,根據(jù)以上信息可知下列結(jié)果正確的是( )
A. “嫦娥四號”繞月球運(yùn)行的周期為
B. “嫦娥四號”繞月球運(yùn)行的速度大小為
C. 月球的平均密度為
D. “嫦娥四號”所在軌道處的重力加速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將小球從空中的A點(diǎn)以速度v水平向右拋出,不計(jì)空氣阻力,小球剛好擦過豎直檔板落在地面上的B點(diǎn)。若使小球的落地點(diǎn)位于擋板和B點(diǎn)之間,下列方法可行的是
A.在A點(diǎn)將小球以小于v的速度水平拋出
B.在A點(diǎn)將小球以大于v的速度水平拋出
C.在A點(diǎn)正下方某位置將小球以小于v的速度水平拋出
D.在A點(diǎn)正上方某位置將小球以小于v的速度水平拋出
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m2的小球B靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m1的小球A以速度v0靠近B,并與B發(fā)生碰撞,碰撞前后兩個(gè)小球的速度始終在同一條直線上。A、B兩球的半徑相等,且碰撞過程沒有機(jī)械能損失。當(dāng)m1、v0一定時(shí),若m2越大,則( )
A. 碰撞后A的速度越小 B. 碰撞后A的速度越大
C. 碰撞過程中B受到的沖量越小 D. 碰撞過程中A受到的沖量越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因是____________(多選)。
A.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)與白紙相接觸
B.確定軸時(shí),沒有用重垂線
C.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦
D.建立坐標(biāo)系時(shí),以斜槽末端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)
(2)圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線___________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了每次平拋_____________。
(3)在實(shí)驗(yàn)中白紙為方格紙,每個(gè)格的邊長,通過實(shí)驗(yàn),記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置,如圖乙所示,則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_________,點(diǎn)的豎直分速度為__________().
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從半徑為R的半球形碗口下方的A點(diǎn)下滑到碗的最低點(diǎn)的過程中,物塊的速率不變,則
A. 物塊下滑過程中所受的合力大小不變
B. 因?yàn)槲飰K的速率不變,所以物塊的加速度為零
C. 物塊下滑過程中所受的摩擦力大小不變
D. 物塊下滑過程中,其與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不斷減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】衛(wèi)星A、B的運(yùn)行方向相同,其中B為近地衛(wèi)星,某時(shí)刻,兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上),已知地球半徑為R,衛(wèi)星A離地心O的距離是衛(wèi)星B離地心的距離的4倍,地球表面重力加速度為g,則( )
A. 衛(wèi)星A、B的運(yùn)行周期的比值為
B. 衛(wèi)星A、B的運(yùn)行線速度大小的比值為
C. 衛(wèi)星A、B的運(yùn)行加速度的比值為
D. 衛(wèi)星A、B至少經(jīng)過時(shí)間t=,兩者再次相距最近
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 只有體積很小的物體才能被看成質(zhì)點(diǎn)
B. 第3s表示時(shí)刻
C. 速度、加速度、速度變化量都是矢量
D. 在田徑場1500m長跑比賽中,跑完全程的運(yùn)動(dòng)員的位移大小為1500m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3,軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),如圖所示。則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說法正確的是
A. 衛(wèi)星在軌道3上的運(yùn)行速率大于在軌道1上的運(yùn)行速率
B. 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的機(jī)械能守恒
C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速度小于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速度
D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某旅游景區(qū)新開發(fā)了一個(gè)游樂項(xiàng)日,可簡化為圖示坡道模型,整個(gè)坡道由三段傾角不同的傾斜直軌道組成,滑車從坡頂A點(diǎn)由靜止滑下,AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),BC段做勻速直線運(yùn)動(dòng),CD段做勻減速直線運(yùn)動(dòng),滑到坡底D點(diǎn)時(shí)速度減為零,不計(jì)空氣的阻力,則
A. 坡道AB對滑車的作用力沿坡面向下
B. 坡道BC對滑車的作用力為零
C. 坡道BC對滑車作用力豎直向上
D. 坡道CD對滑車的作用力可能垂直坡道斜面向上
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