【題目】如圖所示,光滑水平面上靜止放著質(zhì)量為M=2kg的木板,一個質(zhì)量為m=05kg的小物體(其大小可忽略不計)放在木板的右端,mM之間的動摩擦因數(shù)μ=03,水平向右的拉力F作用在木板上,取g=10m/s2,

1)若木板在拉力F作用下以2m/s2的加速度向右運(yùn)動,則小物體所受的摩擦力為多大;

2)欲使木板產(chǎn)生a=35m/s2的向右加速度,則水平拉力F的大小應(yīng)為多大;

3)若木板長為l=1m,水平恒力F=85N,則經(jīng)過多長時間小物體滑離木板;

4)若木板長為l=1m,水平恒力F=85N,則要想將木板從小物體下抽出,則水平拉力F至少要作用多長時間?

【答案】11N285N3t=2s4s

【解析】試題分析:(1所以小物體與長木板相對靜止,

小物體受到長木板對其向右的靜摩擦力作用:

235m/s23m/s2所以小物體相對于長木板向左滑動

對長木板進(jìn)行分析:

可得:=85N

3)因為拉力正好為85N,所以此時木板的加速度為a=35m/s2

小物體向右的加速度為:a1=3m/s2

小物體從木板左端滑下時,應(yīng)有:

代入數(shù)據(jù)可解得:

4)令拉力作用時間t后撤去,此后長木板做勻減速運(yùn)動,

其加速度為:075m/s2

木板相對于小物體的加速度為:

木板相對于小物體的初速度為:

恰好抽出時應(yīng)有:

解得:s

拉力至少應(yīng)作用的時間為s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】初速度不為零的質(zhì)點(diǎn)只受到一個大小不變的力,下列說法正確的是

A.質(zhì)點(diǎn)的位置可能保持不變

B.質(zhì)點(diǎn)的加速度一定保持不變

C.質(zhì)點(diǎn)的動量可能保持不變

D.質(zhì)點(diǎn)的動能可能保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形與圓位于同一平面內(nèi),正方形的中心與與圓的圓心重合于O點(diǎn),ab、cd分別是正方形兩條邊的中垂線,M、N為圓周上的點(diǎn),正方形四角有等量點(diǎn)電荷則下列說法正確的是

AM、N兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度與電勢均相同

B虛線圓周為電場的一條等勢線

C若一正電荷從M點(diǎn)沿直線運(yùn)動到O點(diǎn),該正電荷受到的電場力一直減小

D若將某一負(fù)電荷從M點(diǎn)沿折線M→O→N運(yùn)動到N點(diǎn),電場力始終不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】粗細(xì)均勻的電阻絲圍成的正方形線框,原先整個置于有界勻強(qiáng)磁場內(nèi),磁場方向垂直于線框平面,其邊界與正方形線框的邊平行.現(xiàn)使線框沿四個不同方向勻速平移出磁場,如圖所示,線框移出磁場的整個過程( )

A. 四種情況下流過ab邊的電流的方向都相同

B. ①圖中流過線框的電量與v的大小無關(guān)

C. ②圖中線框的電功率與v的大小成正比

D. 圖中磁場力對線框做的功與v2成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中屬于靜電防范的是

A.靜電除塵B.靜電噴涂C.良好接地D.保持空氣干燥

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩木塊疊放在水平桌面上,下列情況中,屬于一對平衡力的是( )

A. AB的壓力和BA的支持力

B. AB的壓力和桌面對B的支持力

C. A受的重力和BA的支持力

D. B受的重力和桌面對B的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列哪種情況是因為摩擦力太小的緣故(

A. 在沙漠上走路比在柏油路上費(fèi)力

B. 在冰上走很容易跌倒

C. 船在水上緩慢行駛

D. 數(shù)鈔票時,如果手上不沾水會滑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某緩沖裝置,勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與直桿相連,直桿可在固定的槽內(nèi)移動,與槽間的滑動摩擦力恒為f,直桿質(zhì)量不可忽略一質(zhì)量為m的小車以速度υ0撞擊彈簧,最終以速度v彈回直桿足夠長,且直桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,不計小車與地面的摩擦

A小車被彈回時速度υ一定小于υ0

B直桿在槽內(nèi)移動的距離等于

C直桿在槽內(nèi)向右運(yùn)動時,小車與直桿始終保持相對靜止

D彈簧的彈力可能大于直桿與槽間的最大靜摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列判斷中正確的是( )

A.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子,在原子結(jié)構(gòu)研究方面做出了卓越的貢獻(xiàn)

B.在核反應(yīng)過程的前后,反應(yīng)體系的質(zhì)量數(shù)守恒,但電荷數(shù)不守恒

C.用加溫、加壓或改變其化學(xué)狀態(tài)的方法都不能改變放射性原子核的半衰期

D.光電效應(yīng)實驗中,只要照射光足夠強(qiáng)就可以產(chǎn)生光電流

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同步練習(xí)冊答案