在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=________(用L、g表示)，其值是________.(取g=9.8m／s2)，小球在b點的速度的計算式為vb=________(用L、g表示)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

某原子的能級圖如圖甲所示,、、為原子躍遷所發(fā)出的三種波長的光，乙圖中譜線從左向右的波長依次增大的是( ) .

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是________（填選項前的字母）

A．物體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加

B．熱機(jī)的效率可以達(dá)到100%

C．布朗運動是懸浮顆粒分子的無規(guī)則運動

D．葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省南平市高三5月質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，電壓為U的兩塊平行金屬板MN，M板帶正電。X軸與金屬板垂直，原點O與N金屬板上的小孔重合，在O≤X≤d區(qū)域存在垂直紙面的勻強(qiáng)磁場 (圖上未畫出)和沿y軸負(fù)方向火小為的勻強(qiáng)電場，與E在y軸方向的區(qū)域足夠大。有一個質(zhì)量為m，帶電量為q的帶正電粒子(粒子重力不計)，從靠近M板內(nèi)側(cè)的P點(P點在X軸上)由靜止釋放后從N板的小孔穿出后沿X軸做直線運動；若撤去磁場，在第四象限X>d的某區(qū)域加上左邊界與y軸平行且垂直紙面的勻強(qiáng)磁場B2(圖上未畫出)，為了使粒子能垂直穿過X軸上的Q點，Q點坐標(biāo)為（）。求

(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與方向；

(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小與方向；

(3)粒子從坐標(biāo)原點O運動到Q點所用的時間t。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省南平市高三5月質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一簡諧波在x軸上傳播，實線和虛線分別是t1=0和t2=0.2s時刻的波形圖，則

A．若該波的傳播速度是35m／s，則該波沿-x方向傳播

B．若該波頻率為1.25Hz，則該波一定沿-x方向傳播

C．若該波沿+x方向傳播，則該波的波速一定為5 m/s

D．若該波沿+x方向傳播，t1時刻x=6m處的質(zhì)點振動方向向下

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年陜西西安一中高一下期期中考試物理卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，兩個質(zhì)量不同的小球用長度不等的細(xì)線拴在同一點，并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則它們的：（ ）

A．運動周期相同 B．運動線速度相同

C．運動角速度相同 D．向心加速度相同

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年陜西西安一中高一下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

某星球與地球的質(zhì)量比為a，半徑比為b，則該行星表面的重力加速度與地球表面重力加速度之比為（ ）

A． B． C． D．a(chǎn)b

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺一中下期第一次月考高二年級物理卷（解析版） 題型：多選題

一列簡諧橫波，在t=0．6s時刻的圖像如下圖甲所示，此時，P、Q兩質(zhì)點的位移均為 1cm，波上A質(zhì)點的振動圖像如圖乙所示，則以下說法正確的是（ ）

A．這列波沿x軸正方向傳播

B．這列波的波速是m/s

C．從t=0．6 s開始，緊接著的Δt=0．6 s時間內(nèi)，A質(zhì)點通過的路程是10m

D．從t=0．6 s開始，質(zhì)點P比質(zhì)點Q早回到平衡位置

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年甘肅蘭州一中下期期中考試高二物理卷（解析版） 題型：計算題

（10分）矩形線框abcd的邊長分別為l1、l2，可繞它的一條對稱軸OO′轉(zhuǎn)動，線框電阻為R，轉(zhuǎn)動角速度為ω。勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向與OO′垂直，初位置時線圈平面與B平行，如圖所示。

（1）以圖示位置為零時刻，寫出現(xiàn)框中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式。

（2）由圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中，通過線框截面的電荷量是多少？

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