A. | 圖甲表示交流電,圖乙表示直流電 | |
B. | 用交流電壓表分別測量兩個(gè)電壓,讀數(shù)相等 | |
C. | 圖甲所示電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為U=311sin 100πt (V) | |
D. | 圖甲所示電壓經(jīng)匝數(shù)比為10:1的變壓器變壓后,頻率變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{10}$ |
分析 解本題時(shí)應(yīng)該掌握:交流電和直流電的定義,直流電是指電流方向不發(fā)生變化的電流;
理解并會(huì)求交流電的有效值,U=$\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}$ 只適用于正余弦交流電;
根據(jù)圖象書寫交流電的表達(dá);變壓器的原理等.
解答 解:A、由于兩圖中表示的電流方向都隨時(shí)間變化,因此都為交流電,故A錯(cuò)誤;
B、由于對(duì)應(yīng)相同時(shí)刻,圖1電壓比圖2電壓大,根據(jù)有效值的定義可知,圖1有效值要比圖2有效值大,故B錯(cuò)誤;
C、從圖1可知,Em=311V,ω=$\frac{2π}{T}$=100πrad/s,所以圖1電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=311sin100πtV,故C正確;
D、理想變壓器變壓后,功率不發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題比較全面的涉及了關(guān)于交流電的物理知識(shí),重點(diǎn)是交流電的描述和對(duì)于有效值的理解
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體間不需要相互接觸就可相互作用 | |
B. | 四種基本相互作用的強(qiáng)度都隨距離的增大而增大 | |
C. | 質(zhì)子和中子是靠電磁相互作用聚在一起構(gòu)成原子核的 | |
D. | 科學(xué)家已經(jīng)知道為什么會(huì)產(chǎn)生這四種基本相互作用了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~1s內(nèi)導(dǎo)彈勻速上升 | B. | 1~2s內(nèi)導(dǎo)彈靜止不動(dòng) | ||
C. | 3s末的位移為60m | D. | 5s末導(dǎo)彈恰好回到出發(fā)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力是矢量,方向垂直向下 | |
B. | 質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)則的物體,其重心就在它的幾何中心 | |
C. | 在地球上的同一地方,離地面高度越大,重力加速度越小 | |
D. | 在地球上不同的地方,一切物體的重力加速度都相同 |
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