A. | B. | C. | D. |
分析 由圖乙可知磁感應強度的變化,則可知線圈中磁通量的變化,由法拉第電磁感應定律可知感應電動勢變化情況,由楞次定律可得感應電流的方向,二者結合可得出正確的圖象.
解答 解:感應定律和歐姆定律得I=$\frac{E}{R}$=$\frac{△∅}{△t}$•$\frac{1}{R}$=$\frac{△B}{△t}$•$\frac{S}{R}$,線圈的面積S和電阻R都是定值,則線圈中的感應電流與磁感應強度B隨t的變化率成正比.由圖乙可知,0~1時間內(nèi),B均勻增大,Φ增大,根據(jù)楞次定律得知,感應磁場與原磁場方向相反(感應磁場的磁感應強度的方向向外),由右手定則判斷可知,感應電流是逆時針的,因而是負值.由于$\frac{△B}{△t}$不變,所以可判斷0~1為負的恒值;同理可知1~2為正的恒值;2~3為零;3~4為負的恒值;4~5為零;5~6為正的恒值.
故選:A.
點評 此類問題不必非要求得電動勢的大小,應根據(jù)楞次定律判斷電路中電流的方向,結合電動勢的變化情況即可得出正確結果.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動過程中小球的電勢能和彈簧的彈性勢能的總量不變 | |
B. | 小球到達最右端時,彈簧的形變量為$\frac{2qE}{k}$ | |
C. | 運動過程中小球的機械能守恒 | |
D. | 小球做簡諧運動的振幅為$\frac{2qE}{k}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩點場強相等 | B. | 正電荷從A運動到B,電勢能增加 | ||
C. | 負電荷從A運動到B,電勢能增加 | D. | A、B兩點電勢差為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 徑跡2的粒子比徑跡1的粒子速度大 | |
B. | 徑跡4的粒子與徑跡3的粒子在磁場中回旋時間相等 | |
C. | 3是反α粒子徑跡 | |
D. | 4是反α粒子徑跡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 參考系的選擇是任意的,但要盡量使研究問題變簡單 | |
B. | 物體在某一平面內(nèi)運動,可以建立二維坐標系來研究物體位置的變化 | |
C. | 若物體的加速度均勻增加,則物體做勻加速直線運動 | |
D. | 物體做直線運動,位移大小等于路程 |
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