A. | 電容器兩端的電壓正在減小 | B. | 振蕩電流正在減小 | ||
C. | 振蕩電流正在增大 | D. | 電路中的電場能在增大 |
分析 在LC振蕩電路中,當電容器充電時,電流在減小,電容器上的電荷量增大,磁場能轉(zhuǎn)化為電場能;當電容器放電時,電流在增大,電容器上的電荷量減小,電場能轉(zhuǎn)化為磁場能.
解答 解:圖示時刻,電容器上極板帶正電;通過圖示磁感線方向,知電容器放電,電流在增大,電容器上的電荷量減小,兩極板間的電壓減小,電場能轉(zhuǎn)化為磁場能,線圈中的感應(yīng)電動勢總是阻礙電流的增大,故AC正確,BD錯誤.
故選:AC.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道在LC振蕩電路中,當電容器充電時,電流在減小,電容器上的電荷量增大,磁場能轉(zhuǎn)化為電場能;當電容器放電時,電流在增大,電容器上的電荷量減小,電場能轉(zhuǎn)化為磁場能.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波和機械波都是橫波 | |
B. | 電磁波和機械波都能傳遞能量 | |
C. | 電磁波和機械波的傳播都不需要介質(zhì) | |
D. | 電磁波和機械波的傳播速度都與介質(zhì)無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α=β | B. | m1>m2 | C. | m1<m2 | D. | m1=m2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在$t+\frac{T}{2}$時,質(zhì)點c的速度達到最大值 | |
B. | 在t+2T時,質(zhì)點 d 的加速度達到最大值 | |
C. | 從 t 到t+2T的時間間隔內(nèi),質(zhì)點d 通過的路程為6cm | |
D. | t 時刻后,質(zhì)點b 比質(zhì)點a先回到平衡位置 | |
E. | 從 t 時刻起,在一個周期內(nèi),a、b、c、d四個質(zhì)點所通過的路程均為一個波長. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 假如圖中B點左側(cè)是光滑的、右側(cè)與二物體間的動摩擦因素相同,則s>L | |
B. | 假如圖中B點左側(cè)是光滑的、右側(cè)與二物體間的動摩擦因素相同,則s=0 | |
C. | 若整個水平面都是均勻粗糙的、且與二物體間的動摩擦因素相同,則s>L | |
D. | 若整個水平面都是均勻粗糙的、且與二物體間的動摩擦因素相同,則s=L |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波速大小為6m/s | |
B. | 波沿x軸正方向傳播 | |
C. | t1=11s時質(zhì)點Q沿y軸負向運動 | |
D. | 質(zhì)點P、Q振動速度的大小和方向不可能同時相同 | |
E. | 質(zhì)點P簡諧運動的表達式為y=0.10sin(πt+$\frac{π}{6}$)m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊不可能只受到三個力作用 | |
B. | 彈簧可能處于伸長狀態(tài) | |
C. | 斜面對滑塊的支持力大小可能為零 | |
D. | 斜面對滑塊的摩擦力大小可能大于$\frac{1}{2}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水面上的油膜在陽光照射下會呈現(xiàn)彩色,這是屬于光的干涉 | |
B. | 根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論可知,變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生變化的磁場 | |
C. | 狹義相對論認為:不論光源與觀察者做怎樣的相對運動,光速都是一樣的 | |
D. | 在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中,測量單擺周期應(yīng)該從小球經(jīng)過最大位移處開始計時,以減小實驗誤差 | |
E. | 聲波在介質(zhì)中的傳播速度只由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定,光波在介質(zhì)中傳播速度由介質(zhì)和光波頻率共同決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1000 r/s | B. | 1000 r/h | C. | 1000 r/min | D. | 2000 r/h |
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