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將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近金屬筒,將金屬筒A、B 分開后,再將橡膠棒移開,B部分帶什么電 (   )

A.正電                 B.負電    
C.不帶電               D.不能確定
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是:(  )
A.元電荷指的就是質子或電子
B.物體所帶的電荷量一定是元電荷的整數(shù)倍
C.電場強度的方向總跟電場力方向一致,電場線上某一點的切線方向即為該點的場強方向
D.沿著電場線方向,任意相同距離上的電勢降落必定相等。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.摩擦起電說明電荷可以創(chuàng)生。  B地球的地理兩級與地磁兩極是重合的。
C、安培力的方向用左手定則判定。D、頻率的單位是赫茲

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對于電荷、點電荷的認識,下列說法正確的是
A.自然界中只有一種電荷B.電子的電荷量為e=-1C
C.點電荷是理想化模型D.點電荷是電荷量很小的帶電體

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題



一個驗電器放在絕緣平臺上,它的金屬外殼用一根金屬線接地.把一根用絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器的金屬小球接觸,看到它的指針張開,說明已經帶上電,如圖所示.現(xiàn)進行下述三項操作:①首先把驗電器外殼的接地線撤去,②用手指摸一下驗電器的金屬小球,③把手指從金屬小球上移開.下面關于最后結果的說法中正確的是
A.驗電器指針合攏,說明驗電器的金屬桿沒有帶電
B.驗電器指針張開一定角度,金屬桿帶有正電
C.驗電器指針張開一定角度,金屬桿帶有負電
D.驗電器指針合攏,但不能說明金屬桿不帶電

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1-1-7所示,左邊是一個原先不帶電的導體,右邊C是后來靠近的帶正電的導體球,若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導體切開,分導體為A、B兩部分,這兩部分所帶電荷量的數(shù)值分別為QAQB,則下列結論正確的是(    )
A.沿虛線d切開,A帶負電,B帶正電,且QAQB
B.只有沿虛線b切開,才有A帶正電,B帶負電,且QAQB
C.沿虛線a切開,A帶正電,B帶負電,且QAQB
D.沿任意一條虛線切開,都有A帶正電,B帶負電,而QA、QB的值與所切的位置有關

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示a、b是兩個帶有同種電荷的小球.現(xiàn)用兩根絕緣細線將它們懸掛于真空中同一點.已知兩球靜止時,它們離水平地面的高度相等,線與豎直方向的夾角分別為α、β,且α<β.現(xiàn)有以下判斷,其中正確的是(   )
A.a球的質量一定大于b球的質量
B.a球的電荷量一定大于b球的電荷量
C.若同時剪斷細線,則a、b兩球構成的系統(tǒng)在下落過程中機械能守恒
D.若同時剪斷細線,則a、b兩球構成的系統(tǒng)在下落過程中動量守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在孤立正點電荷形成的電場中,一個電子繞該點電荷做勻速圓周運動,關于此電子的運動。下列說法中正確的是   (   )
A.保持點電荷電量不變,若電子的軌道半徑增大,則點電荷與電子組成的系統(tǒng)電勢能將增大
B.保持點電荷電量不變,若電子的軌道半徑增大,則電子運動的速度率將增大
C.保持點電荷電量不變,若電子在運動過程中由于某種阻力使速度逐漸減小,電子將做離心運動
D.若增大點電荷的帶電量,則電子的軌道半徑將增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下說法正確的是(  )
A.物體所帶的電荷量只能是某些值,而不能是任意實數(shù)
B.元電荷就是電子或質子
C.物體所帶電荷量的最小值是1.6×1019C
D.凡試探電荷都是點電荷,凡點電荷都能做試探電荷

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