關(guān)于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗操作,下列說法正確的是( 。
A、長木板不能側(cè)向傾斜B、應(yīng)先釋放小車,然后再接通電源C、應(yīng)先接通電源,待打點計時器開始打點后再釋放小車D、實驗時,要控制小車的加速度盡量小些
考點:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律
專題:實驗題
分析:正確解答本題需要掌握:打點計時器的使用以及簡單構(gòu)造等,明確《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗中一些簡單操作細(xì)節(jié)等.
解答:解:A、木板不能側(cè)向傾斜,否則小車不能沿木板做直線運動.故A正確.
B、為了有效地使用紙帶,實驗時應(yīng)先接通電源,再釋放小車.故B錯誤,C正確.
D、實驗時,為了減小實驗的誤差,小車的加速度適當(dāng)大一些.故D錯誤.
故選:AC.
點評:本題比較簡單,考查了基本儀器的使用和基礎(chǔ)實驗的操作細(xì)節(jié),對于基礎(chǔ)知識,平時訓(xùn)練不可忽略,要在練習(xí)中不斷加強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

使用電火花計時器來分析物體運動情況的實驗中,在如下基本步驟中,正確的排列順序為
 

A.把電火花計時器固定在桌子上
B.安好紙帶
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D.接通220V交流電源
E.按下脈沖輸出開關(guān),進(jìn)行打點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

電火花打點計時器使用
 
(填“直流”和“交流”)電源,通常的工作電壓為
 
V.電源頻率為50Hz時,每隔
 
s打一次點,如果每5次取一個計數(shù)點,則相領(lǐng)兩個計數(shù)點間的時間為
 
s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

小文利用打點計時器研究甲和乙兩個物體的運動,分別得到2條紙帶.對毎條紙帶,均選擇合適的點作為第一個計數(shù)點,再依次每5個點取1個計數(shù)點,并在各計數(shù)點處將其剪斷,然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標(biāo)紙上,最后將紙條上端中心連起來,如圖甲、乙所示.由圖可判斷( 。
A、乙物體的加速度比甲大B、兩物體均做勻速直線運動C、打第三個計數(shù)點時,甲物體的速度比乙大D、打第一個計數(shù)點時,物體的速度有可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

“研究勻變速直線運動”的實驗中,使用電磁式打點計時器(所用交流電的頻率為50Hz,得到如圖所示的紙帶.圖中的點為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來,下列表述正確的是( 。
A、相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.02s
B、(S6-S1)等于(S2-S1)的6倍
C、從紙帶可求出計數(shù)點B對應(yīng)的速率
D、加速度a=
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
9T2
,式中T相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究勻變速直線運動的實驗中,接通打點計時器的電源與釋放小車使紙帶運動,這兩個關(guān)鍵的操作步驟的關(guān)系是( 。
A、先接通電源,后釋放小車B、先釋放小車,后接通電源C、釋放小車的同時接通電源D、先接通電源或先釋放小車都可以

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用打點計時器測速度”的實驗中,用手拖動紙帶打出一系列點跡.在打好的紙帶上選出6個連續(xù)清晰的點,測得第1點到第6點的距離為12cm,則在此過程中手運動的平均速度為( 。
A、1.0m/sB、0.24m/sC、1.2m/sD、0.2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

運動的物體帶動紙帶通過打點計時器,打下一系列的點,這些點的距離不一定相等,則由這些不能知道( 。
A、運動物體在一段時間內(nèi)的位移B、運動物體在一段時間內(nèi)的運動快慢C、運動物體在任一時刻的位置D、運動物體的運動性質(zhì)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一小球分別以不同的初速度,從光滑斜面的底端A點向上做直線運動,所能到達(dá)的最高點位置分別為a、b、c,它們距斜面底端A點的距離分別為s1、s2、s3,對應(yīng)到達(dá)最高點的時間分別為t1、t2、t3,則下列關(guān)系正確的是(  )
A、
s1
t1
=
s2
t2
=
s3
t3
B、
s3
t3
s2
t2
s1
t1
C、
s1
t
2
1
=
s2
t
2
2
=
s3
t
2
3
D、
s1
t
2
1
s2
t
2
2
s3
t
2
3

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同步練習(xí)冊答案