使用電火花計時器來分析物體運動情況的實驗中，在如下基本步驟中，正確的排列順序為
 

A．把電火花計時器固定在桌子上
B．安好紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D．接通220V交流電源
E．按下脈沖輸出開關，進行打點．
考點：用打點計時器測速度
專題：實驗題,直線運動規(guī)律專題
分析：在具體進行實驗操作時，一般本著先安裝器材、再進行實驗、最后實驗完畢整理器材的步驟進行的，因此熟練打點計時器的應用步驟，即可正確解答．
解答：解：實驗步驟要遵循先安裝器材后進行實驗的原則進行，注意實驗中為了使打點穩(wěn)定后再進行實驗，同時為了提高紙帶的利用率，盡量將紙帶上打滿點，要先接通電源后釋放紙帶．要符合事物發(fā)展規(guī)律，故正確的操作步驟為：ABDEC．
故答案為：ABDEC．
點評：對于基本實驗儀器，要會正確使用，了解其工作原理，為將來具體實驗打好基礎，對于實驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

已知用不同的測量工具測量某物體的長度時，有下列不同的結果：
A．2.4cm　　　　　B．2.37cm
C．2.372cm        D．2.372 1cm
①用最小分度值為毫米的刻度尺測量的結果是
 
；
②用有10個等分刻度的游標卡尺測量的結果是
 
；
③用螺旋測微器測量的結果是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

使用打點計時器時應注意 （　�。�
A、無論使用電磁打點計時器還是電火花計時器，都應該把紙帶穿過限位孔，再把套在軸上的復寫紙壓在紙帶的上面B、使用打點計時器時應先接通電源，再拉動紙帶C、使用打點計時器在拉動紙帶時，拉動的方向應與限位孔平行D、打點計時器只能連續(xù)工作很短時間，打點之后要立即關閉電源

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科目：高中物理 來源： 題型：

電磁打點計時器是一種測量時間的儀器，它使用
 
電源，如果電源頻率是50Hz，它每隔
 
s打一次點．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“練習使用打點計時器”的實驗中，某同學選出了一條清晰的紙帶，并取其中的A、B、C、…七個點進行研究，這七個點和刻度尺標度的對應如圖所示．

（1）電火花計時器正常工作時，其打點的周期取決于
 

A． 交流電壓的高低  B． 交流電的頻率    C． 墨粉紙盤的大小　 D． 紙帶的長度
（2）實驗中打點計時器使用頻率為50Hz的交流電源，由圖可以知道，A、B兩點的時間間隔是
 
s，紙帶做的是
 
（填加速、減速或勻速）直線運動．
（3）根據(jù)圖示數(shù)據(jù)，可求出A點到D點的平均速度是
 
m/s，D點到G點的平均速度是
 
m/s（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在練習使用打點計時器的實驗中，某同學操作中有以下實驗步驟，步驟順序排列正確的是：
 
．
①把計時器上的電源插頭插在交流220V電源插座上，按下脈沖輸出開關，用手水平地拉動兩條紙帶，紙帶上就打下一列小點　
②把電火花計時器固定在桌子上　
③將紙帶穿過打點計時器的限位孔，檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確地套在紙盤軸上，檢查兩條白紙帶是否已經(jīng)正確地穿好，墨粉紙盤是否已經(jīng)夾在兩條白紙帶之間　
④用刻度尺測量紙帶通過的距離x　
⑤取下紙帶數(shù)一下紙帶上共有多少個點，記為N，則點的間隔數(shù)為（N-1），紙帶的運動時間為（N-1）×0.02s
⑥計算紙帶運動的平均速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

實驗室中，可以利用打點計時器來記錄物體的運動情況．它利用
 
作為電源．如果電源頻率為50HZ，則它每隔
 
打一次點．打點計時器分為
 
打點計時器和
 
計時器，它們的工作電壓分別為
 
V以下和
 
 V．

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科目：高中物理 來源： 題型：

電火花打點計時器是接
 
伏
 
（填“交流電”或“直流電”），若f=50赫茲，則每隔
 
s 打一次點．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗操作，下列說法正確的是（　�。�
A、長木板不能側向傾斜B、應先釋放小車，然后再接通電源C、應先接通電源，待打點計時器開始打點后再釋放小車D、實驗時，要控制小車的加速度盡量小些

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同步練習冊答案