2．火車上的乘客往往會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：對面的火車緩緩起動了，過了一會兒發(fā)現(xiàn) 原來是自己乘坐的火車離升了站臺，對面的火車并沒有動．乘客認(rèn)為“對面火車起動”和“自己乘坐的火車離開站臺”所選取的參考系分別為（　�。�
A．站臺、對面火車B．對面火車、自己乘坐的火車
C．站臺、站臺D．自己乘坐的火車、站臺

分析 研究同一物體的運(yùn)動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論，明確參考系的概念，理解物體運(yùn)動相對性

解答 解：此類現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見，關(guān)鍵是參考系的選取不同造成的，乘客出站時(shí)，看到對方火車運(yùn)動，實(shí)際上是以自身為參考系造成的，當(dāng)?shù)鹊秸九_出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車開動了，這是由于乘客以站臺為參考系造成的，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 明白了參考系的含義就能順利解決此類問題，故一定要加強(qiáng)對概念的理解，同時(shí)要提高應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．兩顆人造衛(wèi)星A、B的質(zhì)量之比mA：mB=1：2，軌道半徑之比rA：rB=1：3，某一時(shí)刻它們的連線通過地心，則兩顆衛(wèi)星做圓周運(yùn)動的向心力之比FA：FB=9：2，向心加速度之比aA：aB=9：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．物體在做曲線運(yùn)動時(shí)，其速度（　�。�
A．方向一定改變B．方向一定不變C．大小一定改變D．大小一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，勻強(qiáng)磁場垂直于矩形線框abcd，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，矩形面積為S．現(xiàn)使矩形框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動90°角，則在這個(gè)過程中，穿過線框的磁通量變化量的數(shù)值是（　�。�
A．0B．0.5BSC．BSD．2BS

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體靜止在水平地面上，它與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，一個(gè)F=10N水平恒力作用在物體上，使物體在水平地面上運(yùn)動．F作用4s后撤除．（取g=10m/s2）求：
（1）物體運(yùn)動前4s內(nèi)物體發(fā)生的位移多大？
（2）F的平均功率多大？
（3）F撤除后，物體還能滑行多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．利用如圖所不的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（　�。�
A．必須測出重物的質(zhì)量
B．必須用秒表測出重物下落的時(shí)間
C．先釋放紙帶，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D．紙帶起始端點(diǎn)跡模糊，也可用驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，美國物理學(xué)家安德森在研究宇宙射線時(shí)，在云 霧室里觀察到有一個(gè)粒子的徑跡和電子的徑跡彎曲程度相同，但彎曲方向相反，從而發(fā)現(xiàn)了正電子，獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．云霧室中磁場方向可能是（　�。�
A．垂直紙面向外B．垂直紙面向里C．沿紙面向上D．沿紙面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．一個(gè)小球以大小為a=4m/s2的向心加速度做勻速圓周運(yùn)動，半徑R=1m，則下列說法正確的是（　　）
A．小球運(yùn)動的角速度為2rad/s
B．小球做圓周運(yùn)動的周期為πs
C．小球在t=$\frac{π}{4}$s內(nèi)通過的位移大小為$\frac{π}{20}$m
D．小球在πs內(nèi)通過的路程為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中正確的是（　�。�
A．自由落體運(yùn)動加速的方向總是豎直向下的
B．從地球表面附近做自由落體運(yùn)動的物體，加速度都是相等的
C．從靜止開始下落的物體都做自由落體運(yùn)動
D．滿足速度跟時(shí)間成正比的運(yùn)動一定是自由落體運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案