【題目】如圖,絕緣光滑圓環(huán)豎直放置,a、b、c為三個(gè)套在圓環(huán)上可自由滑動(dòng)的空心帶電小球,已知小球c位于圓環(huán)最高點(diǎn),ac連線與豎直方向成60°角,bc連線與豎直方向成30°角,三個(gè)小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a、b、c小球帶同種電荷B.a、b小球帶異種電荷,b、c小球帶同種電荷
C.a、b小球電量之比為D.a、b小球電量之比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為貨場(chǎng)傳送帶的模型,傳送帶傾斜放置,與水平面夾角為θ =37°,傳送帶AB長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),傳送皮帶輪以大小為v =2 m/s的恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).一木炭包以v0=12 m/s的初速度從A端滑上傾斜傳送帶并留下一段黑色的徑跡,若木炭包與皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,且可將木炭包視為質(zhì)點(diǎn).(g=10 m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求木炭包剛滑上傳送帶時(shí)加速度為多大?
(2)從木炭包滑上傳送帶開始計(jì)時(shí),木炭包再次滑回A端用時(shí)?
(3)木炭包從滑上傳送帶到再次回到A端,黑色徑跡長(zhǎng)度為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)量某電容器的電容(耐壓值較大,不存在擊穿電容器的可能),從實(shí)驗(yàn)室找到了以下實(shí)驗(yàn)儀器:多用電表、直流穩(wěn)壓電源、定值電阻R1(阻值未知)、定值電阻R2=100Ω、電流傳感器(相當(dāng)于理想電流表)、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)、單刀雙擲開關(guān)S、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 實(shí)驗(yàn)步驟 |
第一次 | ①用多用電表的歐姆“×10”擋測(cè)量電阻R1的阻值,指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示 ②將電阻R1等器材按照?qǐng)D乙連接電路,將開關(guān)S擲向1端,電源向電容器充電 ③將開關(guān)S擲向2端,測(cè)得電流隨時(shí)間變化的曲線如圖丙中的實(shí)線a所示 |
第二次 | ④在其他條件不變的情況下用電阻R2替換R1,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②③,測(cè)得電流隨時(shí)間變化的曲線如圖丁中的某條虛線所示。 |
請(qǐng)完成下列問(wèn)題
(1)由圖甲可知,電阻R1的阻值的測(cè)量值為__________Ω。
(2)第1次實(shí)驗(yàn)中,電阻R1兩端的最大電壓U=__________V;利用計(jì)算機(jī)軟件測(cè)得曲線和兩坐標(biāo)軸所圍的面積為40.8mAs,已知電容器放電時(shí)其內(nèi)阻可以忽略不計(jì),則電容器的電容C=__________F。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)第2次實(shí)驗(yàn)中,電流隨時(shí)間變化的曲線可能是圖丁中的虛線__________(選填“b”、“c”或“d”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,2020年我國(guó)首顆“人造月亮”將完成從發(fā)射、人軌、展開到照明的整體系統(tǒng)演示驗(yàn)證。“人造月亮”是一種攜帶大型空間反射鏡的人造空間照明衛(wèi)星,將部署在距離地球500km以內(nèi)的低地球軌道上,其亮度是月球亮度的8倍,可為城市提供夜間照明。假設(shè)“人造月亮”繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),則“人造月亮”在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)
A. “人造月亮”的線速度等于第一宇宙速度
B. “人造月亮”的角速度大于月球繞地球運(yùn)行的角速度
C. “人造月亮”的向心加速度大于地球表面的重力加速度
D. “人造月亮”的公轉(zhuǎn)周期大于月球的繞地球運(yùn)行的周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,是電流表,,是兩個(gè)可變電阻,調(diào)節(jié)可變電阻,可以改變電流表的示數(shù).當(dāng)、間的電壓為6時(shí),電流表的指針剛好偏轉(zhuǎn)到最大刻度.將、間的電壓改為5時(shí),若要電流表的指針剛好偏轉(zhuǎn)到最大刻度,下列方法中可行的是.
A.保持不變,增大B.增大,減小
C.減小,增大D.保持不變,減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9 m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的.為了確定乙起跑的時(shí)機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記.在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前x0=18 m處作了標(biāo)記,并以v=9 m/s的速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令.乙在接力區(qū)的前端聽到口令時(shí)起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,完成交接棒.已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L=24 m. 求:
(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a;
(2)在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)同學(xué)用雙手水平地夾住一疊書,已知他用手在這疊書的兩端施加的最大水平壓力F=300N,每本書的質(zhì)量為0.50kg,手與書之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1=0.40,書與書之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2=0.25,則該同學(xué)最多能水平夾住多少本書(已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2)
A.48
B.40
C.32
D.24
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖所示的裝置完成實(shí)驗(yàn),橡皮條的一端C固定在木板上,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn).
(1)則下列敘述正確的是_________
A.該實(shí)驗(yàn)中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力
B.兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
C.實(shí)驗(yàn)中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大
D.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤的刻度線
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)如果實(shí)驗(yàn)中所使用的彈簧秤最小刻度為0.2N、彈性限度為最大承受力5N,則下列數(shù)據(jù)記錄可能正確的是哪些?______
A.2N B.2.1N C.3.51N D.5.12N
(4)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,F1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,表示由平行四邊形定則作出的F1和F2的合力,F表示用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)的力,則如圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是______
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車剎車后的運(yùn)動(dòng)可以看作是勻減速直線運(yùn)動(dòng),取開始剎車時(shí)刻t=0,汽車運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较?/span>.若剎車后的第1 s內(nèi)位移是9 m,第3 s內(nèi)的位移是5 m(未停下),則下列判斷中正確的是( )
A. 剎車后的加速度大小為2 m/s2
B. 第0.5 s末的速度為9 m/s
C. 汽車的初速度為12 m/s
D. 從剎車到停止汽車前進(jìn)22.5 m
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