下列元器件中，哪兩個(gè)是電容器（   ）
BC
A是電源，是把其他形式的能轉(zhuǎn)換成電能的裝置，B是聚苯乙烯電容器，C是可變電容器，D是驗(yàn)電器。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連．使電容器帶電后與電源斷開：

①上移左極板，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_____（填變大，變小或不變）；
②將極板間距離減小時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______（填變大，變小或不變）；
③兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______（填變大，變小或不變）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一平行板電容器充電后與電源斷開，若將兩極板間距離增大，則該電容器的
A．電容變小，極板間電壓變�。�
B．電容變小，極板間電壓變大；
C．電容變大，極板間電壓變大；
D．電容變大，極板間電壓變小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，先接通S使電容器充電，然后斷開S，當(dāng) 增大兩極板間距離時(shí)，電容器所帶電量Q、電容C、兩 板間電勢差U、電容器兩極板間場強(qiáng)的變化情況是   (　　)

A．Q變小
B．C變小
C．U不變
D．E變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平行板電容器保持與直流電源兩極連接，兩極板間電壓為U，電荷量為Q，板間場強(qiáng)為E，電容為C，現(xiàn)將兩板間的距離減小，則
A．Q變大B． C變大C．E變小D． U變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器AB兩極板水平放置，現(xiàn)將其理想的二極管（二極管具有單向?qū)щ娦裕┐?lián)接在電源上，已知上極板A和電源正極相連，一帶電小球沿一確定的位置水平射人，打在下極板B上的N點(diǎn)，小球的重力不能忽略，現(xiàn)僅豎直上下移動(dòng)A板來改變兩極板AB間距（下極板B不動(dòng)，兩極板仍平行，小球水平射人的位置不變），則下列說法正確的是
A．若小球帶正電，當(dāng)AB間距增大時(shí)，小球打在Ⅳ點(diǎn)的右側(cè)
B．若小球帶正電，當(dāng)AB間距減小時(shí)，小球打在N點(diǎn)的左側(cè)
C．若小球帶負(fù)電，當(dāng)AB間距減小時(shí)，小球可能打在N的右側(cè)
D．若小球帶負(fù)電，當(dāng)AB間距增大時(shí)，小球可能打在N點(diǎn)的左側(cè)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，充電后的平行板電容器豎直放置，板間一帶正電的小球用絕緣細(xì)線懸掛于A板上端，若將小球和細(xì)線拉至水平位置，由靜止釋放后小球?qū)⑾蛳聰[動(dòng)直至與A板發(fā)生碰撞，此過程細(xì)線始終處于伸直狀態(tài)，則此過程中       （   ）
A．小球的電勢能先增大后減小
B．小球的動(dòng)能一直增大
C．小球受細(xì)線的拉力一直在增大
D．小球運(yùn)動(dòng)的向心加速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于一個(gè)電容器，下列說法正確的是（   ）
A．電容器兩板間電壓越大，電容越大．
B．電容器兩板間電壓減小到原來的一半，它的電容就增加到原來的2倍．
C．電容器所帶電量增加1倍，兩板間電壓增加4倍．
D．平行板電容器電容大小與兩板正對面積、兩板間距離及兩板間電介質(zhì)的相對介電常數(shù)有關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)，極板B與一靈敏的靜電計(jì)相連，極板A和靜電計(jì)的外殼均接地，充電后斷開電源。若只將極板A向右稍微移動(dòng)一些，靜電計(jì)指針偏角將_______；若只將極板A豎直向上移動(dòng)一些，靜電計(jì)指針偏角將______．（填變小、不變或變大）

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同步練習(xí)冊答案