如圖所示,先接通S使電容器充電,然后斷開S,當(dāng) 增大兩極板間距離時,電容器所帶電量Q、電容C、兩 板間電勢差U、電容器兩極板間場強的變化情況是   (  )

A.Q變小
B.C變小
C.U不變
D.E變大
B
電容器充電后斷開S,電容器的電量一定,A錯誤;當(dāng)增大兩極板間距離時,由電容器公式知,C變小,B正確;由,有U增大,C錯誤;,E不變,D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

傳感器是一種采集信息的重要器件.如圖是一種測定壓力的電容式傳感器.當(dāng)待測壓力F作用于可動膜片電極上時,可使膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化,將電容器、靈敏電流計和電源串聯(lián)接成閉合電路.那么(  )
A.當(dāng)F向上壓膜片電極時,電容將減小
B.當(dāng)F向上壓膜片電極時,電容不會改變
C.若電流計有示數(shù),則壓力F不發(fā)生變化
D.若電流計有示數(shù),則壓力F發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2010·重慶·17)某電容式話筒的原理示意圖如題18圖所示,E為電源,R為電阻,薄片P和Q為兩金屬基板。對著話筒說話時,P振動而Q可視為不動。在P、Q間距增大過程中,(   )
A.P、Q購車的電容器的電容增大
B.P上電荷量保持不變
C.M點的電勢比N點的低
D.M點的電勢比N點的高

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

半徑為R的圓形線圈,兩端A、B接有一個平行板電容器,線圈垂直放在隨時間均勻變化的勻強磁場中,如右圖所示,則要使電容器所帶電荷量Q增大,可以采取的措施是(  )

A.增大電容器兩極板間的距離  
B.增大磁感應(yīng)強度的變化率
C.減小線圈的半徑
D.改變線圈所在平面與磁場方向間的夾角

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一平行板電容器,帶電量為Q,上極板帶正電,下極板帶負電,在兩板中間放入一不帶電的導(dǎo)體(寬度小于板間距),在板中間有三點1、2、3,對應(yīng)的場強分別是E1、E2、E3把導(dǎo)體移走后三點的場強分別是E1、E2、E3,則下列說法正確的是(  )
A.導(dǎo)體的上表面a帶負電,下表面b帶正電
B.E1>E2>E3
C.E1>E3>E2
D.E1=E2=E3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于電容器的說法,正確的是(    )
A.由于電容器的兩個極板是斷開的,所以所有的直流電都不能夠通過電容器
B.交流電能夠通過電容器,電容器對交流電無阻礙作用
C.電壓相同的交變電流若周期不同,通過電容器受到的阻礙作用不同,周期越大阻礙越小
D.對于確定的電容器,交變電流通過時產(chǎn)生的容抗越小,說明交變電流的頻率越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列元器件中,哪兩個是電容器(   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電容器極板間有一可移動的電介質(zhì)板,介質(zhì)與被測物體相連,接入電路后,通過極板上物理量的變化可確定被測物體的位置。下列說法中正確的是(    )
A.若電容器極板間的電壓不變,x變大,則電容器極板上帶的電荷量增加
B.若電容器極板上的電荷量不變,x變小,則電容器極板間的電壓變大
C.若電容器極板間的電壓不變,x變大,則有電流流向電容器的正極
D.若電容器極板間的電壓不變,x變大,則有電流流向電容器的負極

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,接通開關(guān)S,電源即給電容器充電    (    )
A.保持S接通,減小兩板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小
B.保持S接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電荷量增大
C.?dāng)嚅_S,減小兩極板間的距離,則兩極板問的電勢差減小
D.?dāng)嚅_S,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢差增大

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同步練習(xí)冊答案