【題目】研究共點力的合成實驗中,用兩只彈簧秤分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一固定位置O點,為了確定分力的大小和方向,這一步操作中不必記錄的是( )

A.橡皮條固定端的位置

B.描點確定兩條細繩套的方向

C.橡皮條伸長后的總長度

D.兩只彈簧秤的讀數(shù)

【答案】A

【解析】

試題該實驗的實驗目的是驗證力的平行四邊形定則,要根據(jù)兩個彈簧拉橡皮筋時兩個拉力的大小和方向做出平行四邊形求出其合力大小,然后與一個彈簧拉橡皮筋時的拉力大小進行比較,最后得出結(jié)論,故需要記錄的是兩彈力的大小和方向,故AC錯誤,BD正確.所以選AC

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究性學習中,某同學設計了一個測定帶電粒子比荷的實驗,其實驗裝置如圖所示abcd是一個邊長為L的正方形盒子,在a處和cd邊的中點e處各有一個小孔,e外有一能顯示粒子從e孔射出的熒光屏M。盒子內(nèi)有一方向垂直于abcd平面的勻強磁場,磁感應強度大小為B。粒子源能不斷發(fā)射相同的帶電粒子,粒子的初速度可忽略,先讓粒子經(jīng)過電壓為U的電場加速,然后立即由a孔射入盒內(nèi),粒子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后恰好從e孔射出。不計粒子的重力和粒子之間的相互作用。

問:你認為該同學的設計方案可行嗎?若可行,求出帶電粒子的比荷q/m;若不可行,說明你的理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車發(fā)動機的額定功率為60kw,汽車的質(zhì)量為3×103kg,汽車在水平路面上行駛時,阻力是車重的0.1倍(重力加速度g=10m/s2)求:
(1)汽車保持額定功率,從靜止起動后能達到的最大速度是多少?
(2)汽車從靜止開始,保持1m/s2的加速度做勻加速直線運動,這一過程能維持多長時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶電粒子從電場中的A點運動到B點,軌跡如圖中虛線所示.不計粒子所受重力,則(  )

A. 粒子帶正電

B. 粒子加速度逐漸減小

C. A點的速度大于B點的速度

D. 粒子的初速度不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖。帶電粒子被加速電場加速后,進入速度選擇器。速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強磁場和勻強電場的強度分別為BE。平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2。平板S下方有強度為B0的勻強磁場。下列表述正確的是 ( )

A. 質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具

B. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外

C. 能通過的狹縫P的帶電粒子的速率等于E/B

D. 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的荷質(zhì)比越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于慣性,下列說法正確的是 ( )

A.靜止的物體沒有慣性B.運動的物體沒有慣性

C.物體的質(zhì)量越大, 慣性越大D.物體的速度越大, 慣性越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】投飛鏢是深受人們喜愛的一種娛樂活動,如圖所示,某同學將一枚飛鏢從高于靶心的位置水平投向豎直懸掛的靶盤,結(jié)果飛鏢打在靶心的正下方.忽略飛鏢運動過程中所受空氣阻力,在其他條件不變的情況下,為使飛鏢命中靶心,他在下次投擲時應該( )

A.換用質(zhì)量稍小些的飛鏢
B.適當減小投飛鏢的高度
C.到稍遠些的地方投飛鏢
D.適當增大投飛鏢的初速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶兩輪軸間距,以加速度a=2μg加速運動.當傳送帶的速度為v0時,一滑塊(可視為質(zhì)點)以v10=4v0的速度水平滑上傳送帶左端.已知,滑塊和傳送帶之間的摩擦因數(shù)為μ,求滑塊運動到傳送帶右端時的速度(用v0表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有四個運動的物體A、BCD,物體AB運動的x﹣t圖象如圖①所示;物體CD從同一地點沿同一方向運動的v﹣t圖象如圖②所示.根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是( 。

A. 物體AB均做勻速直線運動,且A的速度比B更大

B. 03 s的時間內(nèi),物體B運動的位移為10 m

C. t=3 s時,物體C追上物體D

D. t=3 s時,物體C與物體D之間有最大間距

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