A. | 經(jīng)典物理學(xué)可以很好地應(yīng)用于低速運(yùn)動(dòng)的宏觀物體,但無(wú)法解釋原子光譜 | |
B. | 實(shí)物粒子只有粒子性,而光子有波粒二象性 | |
C. | 盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型并且把量子化觀點(diǎn)引入到原子系統(tǒng) | |
D. | 人類(lèi)在認(rèn)識(shí)微觀世界的過(guò)程中逐步建立起來(lái)了量子理論 |
分析 德布羅意提出物質(zhì)波,認(rèn)為一切物體均有波粒二象性,經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動(dòng)、宏觀物體.
解答 解:A、經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動(dòng)、宏觀物體.所以經(jīng)典物理學(xué)可以很好地應(yīng)用于低速運(yùn)動(dòng)的宏觀物體,但無(wú)法解釋原子光譜,故A正確;
B、德布羅意在愛(ài)因斯坦光子說(shuō)的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的概念,認(rèn)為一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有波粒二象性.故B錯(cuò)誤;
C、玻爾的氫原子模型,成功引入了量子化假說(shuō),故C錯(cuò)誤;
D、人類(lèi)在認(rèn)識(shí)微觀世界的過(guò)程中逐步建立起來(lái)了量子理論,故D正確.
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 關(guān)于物質(zhì)的波粒二象性,高考一直不難,關(guān)鍵熟悉教材,牢記這些知識(shí)點(diǎn),即可輕松解決
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 乙的振幅最大,丙的其次,甲的最小 | |
B. | 乙的振幅最大,甲的其次,丙的最小 | |
C. | 它們的振動(dòng)頻率都是4f | |
D. | 乙的振動(dòng)頻率是4f,甲和丙的振動(dòng)頻率分別是f、6f |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線速度、角速度、頻率、周期均不變 | |
B. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是線速度大小不變的圓周運(yùn)動(dòng) | |
C. | 角速度一定,線速度大小與半徑成反比 | |
D. | 線速度大小一定,周期與半徑成反比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | lm/s | B. | $\frac{1}{3}$m/s | C. | lm/s 或$\frac{1}{3}$m/s | D. | 無(wú)法確定 |
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