【題目】洗衣機(jī)是現(xiàn)代家庭常見的電器設(shè)備。它是采用轉(zhuǎn)筒帶動衣物旋轉(zhuǎn)的方式進(jìn)行脫水的,下列有關(guān)說法中錯誤的是( 。

A.脫水過程中,衣物是緊貼筒壁的

B.加快脫水筒轉(zhuǎn)動的角速度,脫水效果會更好

C.水能從筒中甩出是因為水滴與衣物間的作用力不能提供水滴需要的向心力

D.靠近中心的衣物脫水效果比四周的衣物脫水效果好

【答案】D

【解析】

A.脫水過程中,衣物由于離心作用而緊貼筒壁,A正確,不符合題意;

B.加快脫水筒轉(zhuǎn)動的角速度,脫水效果會更好,B正確,不符合題意;

C.水能從筒中甩出是因為水滴與衣物間的作用力不能提供水滴需要的向心力而做離心運動,C正確,不符合題意;

D.四周的衣物脫水效果比靠近中心的衣物脫水效果好,D錯誤,符合題意。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時刻的波形如圖所示,介質(zhì)中質(zhì)元A的平衡位置在距坐標(biāo)原點8cm處,質(zhì)元B的平衡位置在距坐標(biāo)原點16cm處。從該圖象對應(yīng)時刻算起,當(dāng)質(zhì)元A的運動狀態(tài)與圖示時刻質(zhì)元B的運動狀態(tài)相同,所需的最短時間為0.12s。則( 。

A. 該簡諧橫波的頻率為Hz

B. 從圖示時刻起,質(zhì)元A比質(zhì)元B先回到平衡位置

C. 介質(zhì)中平衡位置=10cm處質(zhì)點的振動方程為

D. 該波傳播中遇到寬度為2m障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實驗。其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當(dāng)滑行器通過G1G2光電門時,光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄,滑行器同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,兩光電門間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m;卮鹣铝袉栴}:

1)實驗開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定調(diào)節(jié)是否到位?

答:_____________________。

2)若取M0.4 kg,改變m的值,進(jìn)行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是________。

Am5 g Bm15 g Cm40 g Dm400 g

3)在此實驗中,需要測得每一個牽引力對應(yīng)的加速度,寫出該加速度的表達(dá)式:____________。(用Δt1、Δt2、Dx表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶端到端的距離,物塊均視為質(zhì)點)通過繞在光滑定滑輪上的細(xì)線連接,物塊在傳送帶的左端,與連接物塊的細(xì)線水平,當(dāng)傳送帶以的速度逆時針轉(zhuǎn)動時,物塊恰好靜止。已知物塊的質(zhì)量,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.25,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度,求:

1)物塊的質(zhì)量;

2)當(dāng)傳送帶以的速度順時針轉(zhuǎn)動時,物塊端運動到端所用的時間;

3)當(dāng)傳送帶以的速度順時針轉(zhuǎn)動時,物塊端運動到端的過程中,物塊相對傳送帶運動的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、CD后再回到狀態(tài)A。其中A→BC→D為等溫過程,B→CD→A為絕熱過程。該循環(huán)過程中,下列說法正確的是( 。

A.A→B過程中,氣體對外界做功,放熱

B.B→C過程中,氣體分子的平均動能減小

C.C→D過程中,單位時間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)減少

D.該循環(huán)過程中,氣體吸熱

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【題目】關(guān)于伽利略的兩個斜面實驗,下面說法中正確的是( 。

A. 伽利略在圖(a)中使用了光滑斜面進(jìn)行實驗.

B. 伽利略在圖(b)中使用了粗糙斜面進(jìn)行實驗

C. 伽利略從圖(a)中得出:自由落體運動是勻加速直線運動

D. 伽利略從圖(b)中得出:力是維持物體運動的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科幻 電影《流浪地球》的熱映,引力彈弓效應(yīng)進(jìn)入了公眾的視野.引力彈弓效應(yīng)是指在太空運動的探測器,借助行星的引力來改變自己的速度.為了分析這個過程,可以提出以下兩種模式:探測器分別從行星運動的反方向或同方向接近行星,分別因相互作用改變了速度。如圖所示,以太陽為參考系,設(shè)行星運動的速度為,探測器的初速度大小為,在圖示的兩種情況下,探測器在遠(yuǎn)離行星后速度大小分別為,探測器和行星雖然沒有發(fā)生直接的碰撞,但是在行星的運動方向上,其運動規(guī)律可以與兩個質(zhì)量不同的鋼球在同一條直線上發(fā)生的彈性碰撞規(guī)律作類比,那么下列判斷中正確的是(

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輕繩一端系在豎直墻M上,另一端系一質(zhì)量為m的物體A,用一輕質(zhì)光滑圓環(huán)O穿過輕繩,并用力F拉住輕環(huán)上一點,如圖所示.現(xiàn)使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置。則在這一過程中,力F、繩中張力的變化情況是(  )

A.F保持不變,逐漸增大

B.F逐漸減小,保持不變

C.F逐漸增大,保持不變

D.F逐漸增大,逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一壓路機(jī)的示意圖,其大輪半徑是小輪半徑的1.5倍.A、B分別為大輪和小輪邊緣上的點.在壓路機(jī)前進(jìn)時( 。

A. A、B兩點的線速度之比為23

B. A、B兩點的線速度之比為32

C. A、B兩點的角速度之比為32

D. AB兩點的向心加速度之比為23

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