【題目】如圖甲所示,用一輕質(zhì)繩拴著一質(zhì)量為m的小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)(不計(jì)一切阻力),小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)繩對(duì)小球的拉力為T,小球在最高點(diǎn)的速度大小為v,其Tv2圖象如圖乙所示,則( 。
A.輕質(zhì)繩長(zhǎng)為
B.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>
C.當(dāng)v2=c時(shí),輕質(zhì)繩的拉力大小為+a
D.只要v2≥b,小球在最低點(diǎn)和最高點(diǎn)時(shí)繩的拉力差均為6a
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)后停止,對(duì)這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的有( )
A. 這連續(xù)三個(gè)的初速度之比為
B. 這連續(xù)三個(gè)的平均速度之比為
C. 這連續(xù)三個(gè)發(fā)生的位移之比為
D. 這連續(xù)三個(gè)的速度改變量之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D.調(diào)C、D高度,使AC=BD,將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,P、Q從弧形軌道滾下,改變弧形軌道M的高度,再進(jìn)行若干次實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),P、Q兩球總是在水平面相遇.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )
A.豎直方向的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
B.豎直方向的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.水平方向的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.水平方向的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的航天航空事業(yè)取得了巨大的成就。2019年12月14號(hào),“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在月球上的虹灣區(qū)成功實(shí)現(xiàn)軟著陸!版隙鹑(hào)”在著陸前經(jīng)歷了發(fā)射入軌、地月轉(zhuǎn)移、環(huán)月飛行等一系列過(guò)程,如圖為“嫦娥三號(hào)”的飛行軌道示意圖。已知月球表面的重力加速度為g月,月球半徑為R。忽略月球自轉(zhuǎn)的影響。
(1)求月球的第一宇宙速度(環(huán)繞速度);
(2)當(dāng)“嫦娥三號(hào)”在環(huán)月段做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)行軌道距月球表面的高度為H,求“嫦娥三號(hào)”的運(yùn)行周期。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的圓環(huán),可在水平放置的足夠長(zhǎng)的粗糙細(xì)桿上滑動(dòng),細(xì)桿處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,不計(jì)空氣阻力,現(xiàn)給圓環(huán)向右的初速度v0,在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象可能是圖中的( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是________.
A.游標(biāo)卡尺 B.秒表 C.坐標(biāo)紙 D.天平 E.彈簧測(cè)力計(jì) F.重垂線
(2)實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是________.
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
D.斜槽軌道末端可以不水平
(3)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=1.25 cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=________(用L、g表示),其值是________ m/s .(g取9.8 0m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,均勻薄壁U型管豎直放置,左管長(zhǎng)度大于2L且上端封閉,右管開(kāi)口且足夠長(zhǎng),管的橫截面積為S,內(nèi)裝密度為的液體,右管內(nèi)有一質(zhì)量為m的活塞擱在固定小卡口上,卡口與左管上端等高,活塞與管壁間無(wú)摩擦且不漏氣。溫度為T0時(shí),左、右管內(nèi)液面等高,兩管內(nèi)封閉空氣柱的長(zhǎng)度均為L,壓強(qiáng)均為大氣壓強(qiáng)P0,現(xiàn)使左、右兩管溫度同時(shí)緩慢升高,在活塞離開(kāi)卡口上升前,左、右兩管內(nèi)液面保持不變,重力加速度為g,求:
(1)右管內(nèi)活塞剛離開(kāi)卡口上升時(shí),右管封閉氣體的溫度T1;
(2)溫度升高到T2為多少時(shí),兩管液面高度差為L?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“天宮二號(hào)”是我國(guó)自主研發(fā)的一個(gè)“空間實(shí)驗(yàn)室”,科學(xué)家、航天員們將在里面展開(kāi)各種工作和試驗(yàn),為建成空間站奠定了基礎(chǔ)。“天宮二號(hào)”繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),距地球表面的高度為h。已知地球質(zhì)量為M,半徑為R,引力常量為G。試回答下列問(wèn)題:
(1)求“天宮二號(hào)”在軌運(yùn)行線速度v的大;
(2)“太空移民”是人們的大膽設(shè)想,為解決在空間站生活的失重問(wèn)題,科學(xué)家設(shè)想讓空間站通過(guò)自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的向心加速度來(lái)模仿重力加速度,獲得“人工重力”,就是要使人們感受到“人工重力”與在地球表面上受到的重力一樣(不考慮重力因地理位置不同而產(chǎn)生的差異)。設(shè)自轉(zhuǎn)半徑為r,求空間站自轉(zhuǎn)周期T的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器的輸入端接正弦交流電,副線圈上通過(guò)輸電線接有兩個(gè)相同的燈泡L1和L2;輸電線的等效電阻為R,開(kāi)始時(shí),電鍵K斷開(kāi)。當(dāng)K接通時(shí),以下說(shuō)法中正確的是
A. 副線圈的兩端M、N的輸出電壓減小
B. 副線圈輸電線等效電阻R上的功率減小
C. 通過(guò)燈泡L1的電流不變
D. 理想變壓器的輸入功率增大
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